2023单招职业技能测试押题（国学知识部分）.pdfVIP

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4018.“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,

黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是()

A、官府

B、学校

C、家庭

D、社会

4019.“学而优则仕”概括了()关于教育目的的主张。

A、孔子

B、孟子

C、董仲舒

D、朱熹

4020.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

4021.“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的()

A、教育思想

B、学术思想

C、等级观念

D、民本思想

4022.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()

A、《论语》

B、《学记》

C、《四书集注》

D、《孟子》

4023.《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()

A、循序渐进的教学原则

B、启发性教学原则

C、因材施教的教学原则

D、巩固性教学原则

4024.“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用

反面事例来强调学习要()

A、专心致志

B、磨练意志

C、持之以恒

D、深造自得

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4025.我国最早提出启发式教学思想的是()

A、朱熹

B、孟子

C、董仲舒

D、孔子

4026.提出“建国君民,教学为先”主张的著作是()

A、《大学》

B、《论语》

C、《学记》

D、《中庸》

4027.孔子的教育思想在他的言论集()中有充分反映。

A、《大学》

B、《论语》

C、《学记》

D、《中庸》

4028.《学记》要求“学不躐等”属于()教学原则

A、循序渐进原则

B、巩固性原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

4029.下列名言属于孟子说的是()

A、志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。

B、百工居肆以成其事,君子学以致其道。

C、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎!

D、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

4030.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也

故曰:教学相长也。”一句出自()

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

4031.“不愤不启,不悱不发。”这句话出自()

A、《学记》

B、《论语》

C、五经四书

D、《说文解字》

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4032.“要在问题开头启发学生思考,但不提供现成的答案”就是《学记》强

调的()。

A、博学于文

B、开而弗达

C、强而弗抑

D、道而弗牵

4033.孟子认为人皆有恻隐之心羞恶之心辞让之心和()

A、是非之心

B、进退之心

C、悲喜之心

D、善恶之心

4034.《学记》是()四十九篇中的一篇。

A、《大学》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

4035.中国古代提出“有教无类”的思想家是()

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

4036.()是我国先秦时期教育思想的概括和总结。

A、《大学》

B、《论语》

C、《学记》

D、《中庸》

4037.“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳

之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。”这个故事说明了()对教育的影

响。

A、父母

B、环境

C、老师

D、教学方法

4038.以孔孟为代表的儒家,其核心思想就是()。

A、义

B、仁

C、礼

D、智

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4039.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是()

A、《大学》

B、《论语》

C、《学记》

D、《中庸》

4040.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的()

A、不平衡性要求

B、个别差异性要求

C、顺序性要求

D、互补性要求

4041.荀子以()作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师

A、青,取之于蓝,