2024八年级英语下册 Unit 2 Plant a PlantLesson 11 Amazing Plants教案（新版）冀教版.docx

2024八年级英语下册Unit2PlantaPlantLesson11AmazingPlants教案（新版）冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024八年级英语下册Unit2PlantaPlantLesson11AmazingPlants教案（新版）冀教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为冀教版八年级英语下册Unit2PlantaPlant中的Lesson11AmazingPlants。该节课的主要内容包括以下几个部分：

1.词汇学习：学生需要掌握与植物相关的词汇，如seed,root,flower,fruit等。

2.句型练习：学生需要熟练运用一般现在时描述植物的特点，如Theplantistall.和Itneedssunandwater.。

3.阅读理解：学生需要阅读一篇关于奇妙植物的文章，并回答相关问题。

4.听力练习：学生需要听懂有关植物特点的对话，并能正确回答问题。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已经学习了植物的基本知识，对本节课的词汇和句型有一定的了解。

2.学生已经掌握了英语的一般现在时，能够更好地理解和学习描述植物特点的句型。

3.学生通过前面的学习，已经具备了一定的阅读和听力能力，能够完成本节课的相关阅读和听力练习。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为以下几个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握与植物相关的词汇，如seed,root,flower,fruit等，并能够运用一般现在时描述植物的特点。

2.思维品质：学生需要通过阅读理解文章和听力练习，培养获取信息、处理信息和解决问题的能力，同时能够分析和思考植物的特点和生长需求。

3.文化意识：通过学习关于奇妙植物的知识，学生能够了解不同植物的文化背景和寓意，培养对文化差异的认知和理解。

4.学习能力：学生需要主动参与课堂活动，积极完成阅读和听力练习，培养自主学习和合作学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的植物知识，如植物的结构、生长过程等。此外，学生应该具备一定的英语听说读写能力，能够运用一般现在时进行简单描述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对自然和生命科学通常持有好奇心，因此对本节课的内容可能会感兴趣。在学习能力方面，八年级的学生已经具备了较强的思维分析能力和自主学习能力。在学习风格上，一部分学生喜欢通过视觉学习，另一部分学生则更倾向于通过实践和互动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在词汇学习环节，学生可能会对一些新词汇感到困难，尤其是那些生活中不常见的植物词汇。在句型练习环节，学生可能对如何正确运用一般现在时描述植物特点有所困惑。在阅读理解环节，学生可能需要提高获取和处理信息的能力，以便更好地理解文章内容。此外，对于听力较弱的学生来说，听力练习环节可能会是一个挑战。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、教学黑板、教材、练习册、录音机、磁带或音频文件。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，用于发布教学资源和作业，以及学生之间的交流。

3.信息化资源：冀教版英语教材配套的光盘、在线英语学习网站、植物图片和视频资料。

4.教学手段：任务型教学法、合作学习、小组讨论、角色扮演、听力练习、互动游戏等。

教学流程

2.讲解新课：详细讲解本节课的主要内容，包括词汇学习、句型练习、阅读理解和听力练习。

3.小组讨论：将学生分成若干小组，讨论与植物相关的实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。

4.实践活动：组织学生进行实验操作，演示植物的生长过程，加深学生对植物特点的理解。

5.成果展示：每个小组选择一名代表分享他们的讨论成果和实验结果，其他学生可以提问或发表意见。

6.总结回顾：对本次课程的主要内容和学生的学习成果进行总结，强调学生在日常生活中的灵活运用。

7.疑问解答：鼓励学生提出疑问或不明白的地方，教师及时进行解答，确保学生对知识点的理解。

知识点梳理

1.词汇学习：

-Seed：种子

-Root：根

-Flower：花

-Fruit：果实

-Sun：太阳

-Water：水

-Tall：高的

-Short：矮的

-Thin：瘦的

-Fat：胖的

-Green：绿色的

-Brown：棕色的

2.句型练习：

-一般现在时：描述植物的特点和习惯。

-疑问句：询问植物的特点和需求。

-否定句：表示植物不具备某种特点或需求。

3.阅读理解：

-理解文章中关于奇妙植物的描述。