12.2 发散思维与聚合思维的方法+课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维+.pptxVIP

12.2 发散思维与聚合思维的方法+课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维+.pptx

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;;;(1)客观基础:

(2)必要性:;发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。;思维方向的发散性(由一到多)

从一个出发点【已知事物】向四面八方想【可能存在的其他性质和关系、功能】,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。;4.发散思维的技法;方法;一、发散思维的方法;小王是一位设计师,为了提出一种新产品的构想,他做了如下的工作:

第一步:他先在一条横轴上列举出市场上已有的某些产品,如台灯、钢笔、书桌等。

第二步:他又在一条纵轴上列举出受人们欢迎的某些产品功能,如驱蚊、提神、散热等。

第三步:他将纵轴在横轴上连一横移,纵轴和横轴的每一个交汇点,都給他帶来新的灵感,据此他发明了驱蚊台灯、提神钢笔、清凉书桌等等。

;(3)头脑风暴法;4、发散思维优点和不足:;;请从聚合思维角度思考,如何推动文创持续“破圈”?;二、聚合思维的方法与功能;2.聚合思维的含义;二、聚合思维的方法与功能;聚合思维的特征:由多到一;(1)方法:在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。

(2)功能:聚合思维在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。;首先,以题目的要求为出发点,搜索我们所接触过的很多人,如街坊邻里、亲戚朋友、家庭成员、老师同学等。这是思维发散的过程。

然后,对这些人进行比较,从中选定最值得尊敬的人。这是思维聚合的过程。

但是,问题至此还没有解决。只有综合考虑我们对这个人的印象、与他的各种联系,以及对他的看法等,才能归纳、概括出他的哪些品质或表现最值得尊敬。只有在思维经过“发散一聚合一发散一聚合”的几个循环后,文章才能做到构思比较全面、重点比较突出。;(1)辩证地认识发散思维与聚合思维

①事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。

②发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。

(2)辩证地运用发散思维与聚合思维

③解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散-聚合-发散-聚合”。

④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。;;发散思维;;;

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