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文字信息输入五年级上册
学习任务1、了解名片应该包含哪些信息
2、认识不同的输入法
3、选择合适的输入法制作名片
4、掌握文字输入的技巧
5、熟悉保存文件的操作步骤
6、交流、评价名片
学习过程一、设计名片交流讨论∶人们在初次见面时,是怎样做自我介绍的,哪些信息能让别人快速准确地了解自己根据讨论结果,设计名片内容。
二、摸索汉字输入方法,制作个人名片1、启动“记事本”2.尝试使用一种中文输入法,输入自己的姓名切换输入法
切换一种中文输人法,在“记事本”中输人自已的中文名字。常用的中文输入法通常是“拼音输入法”,通过输入拼音录入文字。观察尝试∶输入法语言栏和状态条中的按钮各有什么作用?输入法状态条(左)和语言栏(右)
3.制作名片在“记事本”里输人预先设定的文字,制作名片。
三、保存名片(1)单击“记事本”程序窗口的“关闭按钮”,计算机弹出对话框“是否将更改保存到无标题”后单击“保存”;(2)选择保存位置为“桌面”,文件名为“××名片”(示例:张三名片),然后单击“保存”。
和上一次保存文件“1”时的方法做对比,两种方法有何相同点和不同点?
四、交换名片小组交流,比一比谁的名片更工整美观。在评价表中填入星形符号,评价等级∶5☆为优秀,4☆为良好,3☆为达标。在评价同学作品的同时,学习他们的优点。
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