江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册 8.2 直面学习压力教案 苏教版.docx

江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册8.2直面学习压力教案苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册8.2直面学习压力教案苏教版。本节课旨在帮助学生了解学习压力的来源、影响以及如何正确面对和应对学习压力。通过本节课的学习，学生将能够掌握正确对待学习压力的方法，提高自身的心理素质和学习效果。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了关于个人成长目标、学习方法等方面的知识。本节课将在已有知识的基础上，引导学生进一步探讨学习压力问题，帮助学生更好地应对学习中的挑战。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的自主发展能力和自我管理能力。通过学习，学生将能够正确对待学习压力，形成积极的心理素质，提高自我调适能力。同时，培养学生的问题解决能力和团队协作能力，使学生在面对学习压力时能够主动寻求解决问题的方法，与同学共同合作，提高学习效果。此外，还旨在提升学生的公民素养，使其具备正确的价值观和责任感，能够合理规划自己的学习和生活，为个人的成长和发展奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）学习压力的来源和影响：本节课的重点是让学生了解学习压力的来源，包括内在期望、家长期望、同伴竞争等，以及学习压力对学生的学习效果和心理素质的影响。

（2）正确面对学习压力的方法：本节课的重点是教授学生如何正确面对学习压力，包括调整心态、合理安排时间、寻求帮助等方法。

（3）提高自我调适能力：本节课的重点是培养学生自我调适能力，使学生能够在学习压力下保持积极的心态，提高学习效果。

2.教学难点：

（1）学习压力的识别与理解：学生可能对学习压力的概念理解不清晰，难以识别自己身上的学习压力。因此，教师需要采取案例分析、小组讨论等方式，帮助学生深入理解学习压力的来源和影响。

（2）正确面对学习压力的方法：学生可能对如何正确面对学习压力感到困惑，不知道具体该如何操作。教师需要通过讲解、示范、练习等方法，引导学生掌握正确面对学习压力的方法。

（3）自我调适能力的培养：学生可能缺乏自我调适能力，不知道如何调整自己的心态和行为来应对学习压力。教师需要通过小组讨论、角色扮演等方式，引导学生学会自我调适，提高学习效果。

（4）将学习压力转化为动力：学生可能不知道如何将学习压力转化为动力，激发自己的学习潜能。教师需要通过讲解、案例分析等方式，引导学生认识到学习压力的重要性，学会将其转化为动力。

（5）培养学生的责任感和价值观：学生可能对学习压力的认识不够，缺乏责任感和价值观。教师需要通过讲解、讨论等方式，引导学生树立正确的价值观，认识到学习的重要性，从而更好地面对学习压力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册8.2直面学习压力教案苏教版》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行直观展示和讲解，提高学生的学习兴趣和理解能力。例如，可以准备一些关于学习压力的案例图片、压力与动力关系的图表、成功应对学习压力的视频等。

3.实验器材：如果本节课涉及实验部分，需要提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。例如，可以准备一些气球、弹簧测力计等实验器材，让学生通过实际操作来体验压力的大小和影响。

4.教室布置：根据教学需要，对教室环境进行布置。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和互动交流；设置实验操作台，供学生进行实验操作和观察。同时，可以布置一些与学习压力相关的标语或提示语，引导学生关注学习压力问题，营造积极的学习氛围。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以便进行多媒体资源的展示和播放，提高教学效果和学生的学习兴趣。

6.教案和讲义：教师需要提前准备教案和讲义，明确教学目标和内容，以便在教学过程中进行有序讲解和指导。

7.评估工具：准备一些学习压力评估问卷或测试题，以便在教学过程中对学生进行评估，了解他们的学习压力状况，为后续的教学提供依据。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《直面学习压力》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在学习过程中是否遇到过学习压力很大的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索学习压力的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解学习压力的基本概念。学习压力是指学生在学习过程中所承受的各种外部和内部的压力。它对学生的学习效果和心理素质有着重要影