《第15课 布置我的“房间”——设置个性化系统》参考教案.docxVIP

《第15课 布置我的“房间”——设置个性化系统》参考教案.docx

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学而优教有方

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第15课布置我的“房间”——设置个性化系统

【学习目标】

让学生学会计算机系统的“个性化设置”,培养学生性格的个性化。

【学习重点】系统的个性化设置方法

【学习难点】工具的栏的选择与熟练操作能力的培养

【学习过程】

一、课题引入

同学们,我们都知道:

每位同学都是个性独立的翻少年,有着与众不同的性格和爱好,我们可以根据自己的喜好与习惯布置、整理房间,做到既方便学习生活,又凸显个性。用同样的思路,该如何设置自己的计算机呢?

本节课,我们来学习计算机的部分设置方法(展示课题)

二、活动任务与过程

任务是:

探索操作系统中图标、桌面、任务栏等体现个性化的场所,实现操作系统的个性化;梳理自己日常使用计算机的操作习惯,在布置、整理计算机中的“虚拟空间”时,提高使用的便利性。

过程是:

(一)了解计算机大管家一操作系统

就像在手机中设置屏幕画面和各种应用软件的位置一样,可以使用Windows操作系统的“个性化”功能实现虚拟房间的整理。简单来说,当启动计算机后,进入的平台就是操作系统,它是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序。它相当于计算机的大管家,能有效地管理系统资源,为人们使用计算机提供便利和个性化的环境。任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。

在家用计算机上,常用的操作系统是Windows系列,我们现在经常使用的Windows7操作系统为用户提供了丰富的个性化设置功能。

(二)布置“个性化房间”

1.熟悉虚拟空间的布局

当Windows系统启动后,首先进入的界面叫作“电脑桌面”,如图5-4所示。你还记得电脑桌面每一部分的名称吗?它们的功能分别是什么?填在下面的空格中。

2.设置个性化界面

想要Windows系统的登录界面和操作界面与众不同,可以在电脑桌面上单击鼠标右健,在快捷菜单中单击“个性化”命今,在弹出的界面中进行设置

观察如图5-2所示的“个性化设置”界面,可以对操作系统的那些部分进行个性化设置?用鼠标选择不同的项目,尝试各种变化。例如,想将窗口颜色改成自己喜欢的绿色,可在个性化设置窗口中选择“窗口颜色”,然后具体设置。

另外,在“个性化设置”窗口中选择,选择设置“桌面背景”等等,同学们也可以试一试。

(三)整理“房间”中的“物品”

整理书桌时,你会把近期正读的书、爱玩的玩具,常用的文具等常用物品放在方便随时取用的地方。对电脑桌面进行管理,也可以用这样的方法,将常用的软件放到电脑桌面或固定到任务栏上,便于快速找到并使用。那么怎么操作呢?

1.寻找软件

(1)在“开始”菜单中找程序

一般情况下,通过“开始”菜单找程序,方法如下图所示。

(2)搜索软件

在win7中提供了“搜索”功能。就是在如图所示的中输入你所需要的软件名称然后点击回车键即可。

2.将常用软件的快捷方式锁定到电脑桌面或任务栏

首先,根据自己的操作习惯,计划一下常用软件快捷方式的存放位置。

(1)要将常用软件的图标放到电脑桌面,可以从“开始”菜单中找到该软件,用鼠标拖动到“桌面”的空白处即可。

(2)要将常用软件的快捷方式锁定到任务栏,先选定该软件图标,单击鼠标右键,打开如图56所示的快捷菜单,选择“锁定到任务栏”命令今即可。程序图标锁定到任务栏后,用鼠标单击该图标即可启动。如图所示

3.清理垃圾

房间除了需要整理,还需要定期清理废物和垃圾。同样,电脑上的软件如如果不常用,也可以取消其快捷方式。试试,如何取消某一软件在任务栏上的快捷方式?。

【练习与思考】

(1)你对操作系统的界面做了哪些个性化设置为什么这样设置

(2)为电脑桌面设置怎样的背景比较合适为什么

(3)你将哪些软件固定到任务栏上还知道哪些快速启动软件的途径

【教学后记】

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