高中数学人教A版必修1幂函数(21张PPT).pptxVIP

高中数学人教A版必修1幂函数(21张PPT).pptx

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2.3幂函数;

一、实例探究

1、如果小红购买了每千克1元的水果x千克,那么她需要付的钱数y是y=x

2、如果正方形的边长为x,那么正方形的面积y为

3、如果正方体的边长为x,那么正方体的体积y为

y=x3

4、如果正方形场地面积为x,那么正方形的边长y为

y=x2

5、如果小兰在x秒内骑车行进了1km,那么她骑车的速度y是y=x-1;

下列哪些是幂函数?(2)(5)

0y=0.2*;(2)

(4)y=x*;(5)y=x?;;

(2)y=x2(3)y=x3

(5)y=x-1;

定义域:R

值域:R

奇偶性:奇函数

单调性:在R上是增函数;

R

[0,+0]

偶函数

在(0,+00)上是增函数;

定义域:R

值域:R

奇偶性:奇函数

单调性:在R上是增函数;

值域:[0,+00]

奇偶性:既不是奇函数也不是偶函数

单调性:在(0,+0)上是增函数;

二、基础知识讲解

y=x-1

定义域:{xx≠0}

值域:{yy≠0}

奇偶性:奇函数

单调性:在(0,+0o)土是减函数在(-o0,0)上是减函数;

X

3-;

几个幂函数的图象和性质;

规律:

(1)所有的幂函数y=x“均在(0,+0)上有定义,过公共点(1,1)

(2)当a0时,y=x“的图象过原点(0,0)当α0时,y=x“的图象不过原点;

(3)当α是奇数时,y=x是奇函数,

当α是偶数时,y=x“是偶函数;

(4)在区间(0,+0)上,

当α0时,函数y=x“是增函数;

当α0时,y=x是减函数,图象与两坐标轴

的正半轴无限接近;;

例题

例1函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数,且当x∈(0,+00)时,f(x)单调递增,求f(x)的解析式。

解:Qf(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数,

∴m2-m-1=1

解得m=2或m=-1,

当m=2时,m2+m-3=3,即f(x)=x3,

满足在(0,+0o)上是增函数;

当m=-1时,m2+m-3=-3,即f(x)=x-3,

在(0,+00)上是减函数,不符合题意;

所求函数解析式为f(x)=x3.;

例题

例2、证明幂函数f(x)=√x在(0,+00)上是增函数。

证明:任取x?,x?∈(0,+00),设x?x?,则

f(x?)-f(x?)=√x-√x?;

三、例题分析

例3、用所学的图象和性质,比较下列各组值的大小:

11

(1)3.142与π2(2)(-0.38)3与(-0.39)3

(3)1.25-1与1.22-1

解:(1)幂函数y=x2??区间[0,+0]上是增函数

1

Q3.14π∴3.142π2

(2)

Q-0.38-0.39∴:(-0.38)3(-0.39)3;

三、例题分析

例3、用所学的图象和性质,比较下列各组值的大小:

11

(1)3.142与π2(2)(-0.38)3与(-0.39)3

(3)1.25-1与1.22-

(3)y=x-1在(0,+0)上减函数

Q1.251.22∴1.25-11.22-1

在(-00,+00)上是减函数,指数函数Q-0.25-0.27

变式、已知,求m取值范围.;

四、练习巩固

P868、已知函数f(x)=(m2+2m)·xm2+m-1,求m为何值时,f(x)为

(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)二次函数;(4)幂函数

【解析】(1)若f(x)为正比例函数,

(2)若f(x)为反比例函数,;

(3)若f(x)为二次函数,

(4)若f(x)为幂函数,则m2+2m=1,∴m=—1±√2.;

五、课堂小结

1、定义:一般地,函数f(x)=xa叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数。

2、注意

区分幂函数与指数函数的概念及其表达式

3、幂函数f(x)=xα的性质:

当α是奇数时,y=x“是奇函数;当α是偶数时,y=x“是偶函数;1.a0时,(1)图象都经过点(0,0)和(1,1);

(2)函数在(0,+oo)上是增函数。

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