六年级语文上册第六单元核心知识梳理PPT.pptxVIP

六年级语文上册第六单元核心知识梳理PPT.pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

统编版语文六年级上册

第六单元核心知识梳理第六单元

字音颠簸.(bǒ)排闼.(tà)遨.游(áo)恩赐.(cì)威胁.(xié)竭.力(jié)肆虐.(nüè)盘踞.(jù)记载.(zǎi)铁锹.(qiāo)蹚.水(tānɡ)闺.女(ɡuī)字形莺:“鸟”中的点不能丢。莹:秃宝盖下面是“玉”。裹:中间的“果”不能写成“里”。蔼:下部左侧为“讠”。多音字

字义浪淘风簸.:颠簸。莺啼.:叫。山郭.:外城。书:题写。净无苔.:青苔。排闼.:小门。风雨同舟.:船。重

语晶莹摇篮壮观和蔼资源有限

矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙

字莹(晶莹)—营(经营)涯(天涯)—崖(悬崖)莺(黄莺)—营(营长)裹(包裹)—衷(衷心)篮(摇篮)—蓝(蓝色)蔼(和蔼)—渴(渴望)资(资产)—姿(姿态)矿(矿产)—旷(旷达)

慷(慷慨)—康(康复)慨(慨叹)—溉(灌溉)滥(泛滥)—监(监督)睹(目睹)—堵(堵塞)

词映—衬绕—围啼—鸣领悟—领会遨游—漫游和蔼—和善恩赐—赏赐枯竭—干枯慷慨—大方威胁—要挟指望—盼望感叹—感慨肆虐—暴虐盘踞—占据险恶—凶险劲挺—挺拔

近义

词温暖—暖和松散—松软舒服—舒适打算—计划浪淘风簸—风吹浪打风雨同舟—同舟共济反

词曲—直甜—苦护—毁送—迎和蔼—粗暴渺小—伟大有限—无限无私—自私慷慨—吝啬枯竭—丰沛中心—边缘不紧不慢—手忙脚乱

词1.拿矿产资源来说,它(不是)谁的恩赐,(而是)经过几百万

年,甚至几亿年的地质变化才形成的。2.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)

使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来

了严重的威胁。3.(即使)这些设想能实现,(也)是遥远的事情。

展笑嘻嘻白霎霎和蔼可亲风雨同舟三番五次不紧不慢1.含数字的成语:三番五次、九牛一毛、七上八下。2.我的老师是一个和蔼可亲、知识渊博的人。3.灾难过后,全国人民风雨同舟,重建美好家园。

段1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛

织女家。(第一、二两句描写了黄河曲折迂回、风急浪涌的景象;

第三、四两句用浪漫的手法,表现了诗人逆流而上、直冲九霄的豪

迈气概。)——[唐]刘禹锡《浪淘沙》(其一)2.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台

烟雨中。(第一、二两句写今,展现了千里江南生机勃勃、春色无

边的画面;第三、四两句怀古,诗人借古讽今,感叹兴亡盛衰,寄

托了讽喻之意。)——[唐]杜牧《江南春》

段3.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼

送青来。(全诗前两句写庭院之景,洁净清幽,暗示主人生活情趣

的高雅。后两句写周围的自然环境,写山水对湖阴先生的深情,表

现主人品行的高洁。)——[宋]王安石《书湖阴先生壁》4.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和

蔼可亲。(这一句运用了打比方的说明方法,将地球比作母亲和摇

篮,说明地球是人类生存繁衍的地方,阐明了地球与人类的密切联

系。)——《只有一个地球》

段5.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。(点题,进一

步强调地球的唯一性,说明地球被破坏、资源枯竭的严重后果,从

而呼吁人们:保护地球,保护地球的生态环境。)—

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档