人教版(三年级起点版)六年级上册信息技术全套教案.pdf

人教版(三年级起点版)六年级上册信息技

术全套教案

六年级上册电子备课教案教学时间教学内容教学

目标教学重点教学难点教学准备第一课：认识LOGO

1、熟悉LOGO环境2、掌握CS、DRAW、BYE命令的用法3、

能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动1、掌握CS、DRAW、

BYE命令的用法2、能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运

动用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动多媒体教室个

案添加教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)

教学过程一、启动LOGO系统：1、教师演示：动LOGO系

统2、学生尝试启动LOGO系统3、要求学生观察LOGO界面

布局4、师生共同认识、学习LOGO系统界面5、提升：LOGO

系统菜单英文的记忆学习二、指挥海龟画图：1、实践与

观察：教师演示LOGO系统中小海龟画图，FD100RT90BK

50LT90BK100小海龟的运动路径是什么？FD步数：前

进命令BK步数：后退命令RT角度：右转命令LT

角度：左转命令CS：清屏DRAW:清屏学生读书：理解拉

的含义并与CS比较2、实践练习1：画一个红色英文大写字

母L，3、实践练习2：画一个绿色英文大写字母H，4、实

践练习3：画一个山峰组成的图形5、实践练习4：在黄色

背景上画一个边长为120步的正方形6、练一练：画一个长

140，宽80步的长方形三、退出LOGO系统：退出LOGO

系统的方法有三种四、小结：这节课你学会了什么？FD

步数：前进命令BK步数：后退命令RT角度：右转命

令LT角度：左转命令五、课后实践：

有条件的同学生在家完成教材11页的练习题。反思

札记

六年级上册电子备课教案教学时间教学内容教学

目标教学重点教学难点教学准备第二课：让海龟画

图1、熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法2、

熟悉SS、FS、TS命令的功能和用法1、熟悉PU、PD、HT、

ST、PE、HOME等命令的用法2、熟悉SS、FS、TS命令的功

能和用法SS、FS、TS命令的功能和用法多媒体教室个案

添加教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)

教学过程：在上一课中，我们学习了几条基本的绘图命令，

利用这些命令可以画一些简单的图形。为了让小海龟画复印

复杂一些的图形，本课再学习几条绘图命令。一、抬笔和

落笔：1、实践与观察PUFD100PDFD100讲解记忆：

PUPD命令是LOGO系统中的抬笔命令和落笔命令。2、实践

与观察画下面两面并排的小旗3、练习：P14页二、隐藏

和显示海龟：1、实践与观察体验HT命令，隐藏小海龟。

提示：ST可以把隐藏的小海龟显示出来2、实践与观察P15：

画出五角星后隐藏海龟3、实践与观察P16：隐藏画小旗，

显龟带小帽三、海龟的笔擦：1、体验：笔擦PE命令四、

海龟回家1、实践与观察：家命令2、体验：利用家命令画

直角三角形五、屏幕显示方式1、实践与观察：FS全屏幕

图形显示方式、TS全屏幕文字显示方式、SS恢复图文混合

显示方式2、快捷方式：F2、F3、F4六：小结：这节课你

学会了什么？七、课后实践：练习：P20页1~7题

反思札记

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目标教学重点教学难点教学准备