二年级道德与法治下册 第五单元 愉快的收获 15《我们的丰收会》教案 教科版.docx

二年级道德与法治下册第五单元愉快的收获15《我们的丰收会》教案教科版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为二年级道德与法治下册第五单元“愉快的收获”中的第15课《我们的丰收会》。本节课主要围绕丰收会的主题，让学生了解丰收会的意义和收获的快乐，培养学生的感恩之心和珍惜劳动成果的意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了关于劳动、农作物生长的知识，对于丰收的概念有一定的了解。本节课将通过实例让学生进一步体验丰收的快乐，培养他们对于劳动成果的珍惜和感恩之心，将已有知识与实际生活相结合，提高学生的实践能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕新教程的要求，以培养学生的道德与法治素养、社会情感、实践与创新能力和文化认同为核心。

1.道德与法治素养：通过学习丰收会的意义和收获的快乐，使学生树立正确的价值观，培养他们尊重劳动、珍惜劳动成果的道德观念，增强法律意识，明白公平正义的重要性。

2.社会情感：通过参与丰收会的活动，培养学生团队合作、互助关爱的精神，提高他们的人际交往能力，增强集体荣誉感，培养乐观、积极向上的情感态度。

3.实践与创新能力：学生通过参与丰收会的筹备和进行过程，提高动手操作能力和解决问题的能力，激发他们的创新思维，培养独立思考和批判性思维。

4.文化认同：通过学习丰收会的传统习俗和文化背景，使学生了解和传承我国优秀的农耕文化，增强对自己民族文化的认同感和自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：二年级的学生已经在之前的课程中学习了道德与法治的基础知识，对于劳动、农作物生长和分享的概念有一定的了解。他们可能已经参与过一些学校或社区的实践活动，对实际操作和团队协作有一定的经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生通常对生动有趣的活动和实际操作感兴趣。他们善于观察和动手操作，喜欢通过游戏和角色扮演来学习。在学习过程中，他们可能更注重直观和实际体验，喜欢通过图片、实物和动手操作来理解概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于部分学生来说，理解丰收会的深层意义和价值观念可能存在一定的困难。此外，学生可能在团队协作和表达自己的想法时遇到挑战，特别是在处理复杂情境和解决实际问题时，需要教师的引导和支持。在理解公平正义和珍惜劳动成果方面，学生可能需要更多的实际案例和经验来加深理解。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解丰收会的意义和收获的快乐，引导学生了解和思考相关概念。

-案例研究：教师提供具体的丰收会案例，让学生分析和学习其中的价值和经验。

-项目导向学习：学生分组进行丰收会的筹备和实践，培养团队合作和解决问题的能力。

-讨论法：教师引导学生进行小组讨论，分享自己的想法和感受，促进学生之间的交流和思考。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演农民、商贩等角色，模拟丰收会的场景，体验不同角色的感受和责任。

-实验活动：学生参与种植农作物的小实验，观察和记录农作物的生长过程，体验劳动的辛苦和收获的喜悦。

-游戏设计：教师设计有关丰收和合作的游戏，让学生在游戏中学习团队合作和分享的重要性。

-小组合作：学生分组进行丰收会的筹备和实践，通过合作完成任务，培养团队合作和解决问题的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师使用PPT展示丰收会的相关图片、视频和信息，帮助学生直观地了解丰收会的场景和意义。

-视频：教师播放丰收会的实际情况视频，让学生更直观地感受丰收的氛围和收获的快乐。

-在线工具：教师引导学生使用在线工具进行丰收会的筹备和实践，提高学生的信息技术能力和创新思维。

-实物资源：教师准备农作物、丰收会的道具等实物资源，让学生亲手操作和体验，增强实际操作能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解丰收会的意义和收获的快乐的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习丰收会的深层意义和价值观念做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习丰收会相关知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入丰收会学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的与劳动、农作物生长相关的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为丰收会新课学习