模块一 任务五 商品标准.pdf

《商品学》课程

教学设计方案

模块一商品和商品质量认知

任务五商品标准

授课班级电商1611、12电商1613、14营销1711、12营销1713、14

授课时间第3周第1次第3周第1次第3周第2次第3周第2次

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授课地点商学楼主要教学方法信息化教学、案例教学法、分组讨论法

一、商品标准的概念和分类课型

课业内容

二、商品标准的分级（重点）理实

知识：能力：素质：

1、理解商品标准的概念和能够具体分析商品外装1、树立产品质量意识；

分类;上产品标准号的意义。2、培养专业、细致的推销素

教学目标

2、掌握商品标准的分级；养；

3、掌握各个标准的表示方3、塑造团队协作的精神。

法。

教学重点商品标准的分级教学难点各个标准的表示方法

教学资源商品学空间资源、微课视频、网络视频、商品学题库、教材、世界大学城空间在线平台

与工具商品学微信讨论组

教学设计时间分配资源类型

教学步骤

（分钟）与链接

（含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等）

【提问】1、如何识别假冒伪劣商品？概念库

复习旧知2、当你购买到假冒伪劣商品，你该怎么办？5分钟大学城题

3、教师考核，并检查世界大学城题库作业。库作业

实物分享、引入本次课内容

借助实物案例库

1、各组学生给带来的商品外包装拍照，重点拍产品标准号，15分钟

登录微信微信群

发送到微信群商品学讨论组；

2、请学生分析每个商品的产品标准号有何不同。

【知识点1】商品标准的概念和分类

1、商品标准的概念

为保证商品能满足人们的基本需要，对商品必须达到的要

求所制定的标准，包括品种、技术要求、检验、包装、标志、

储存养护等。

知识传递