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一年级数学《找规律》教学反思
一班级数学《找规律》教学反思(通用15篇)身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历,那么写教学反思需要留意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的一班级数学《找规律》教学反思,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
一班级数学《找规律》教学反思1
为了让同学自然地接触新学问,又能活跃课堂气氛,调动同学乐观性,我设计了这样一个符合同学心理特点的导入环节。我预备了一些红花和黄花,告知他们老师要将这些花摆在花槽中,摆一排。然后,故作神奇地问:“你们猜一猜老师要摆上去的第一朵花是什么颜色
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