教育版数学五级下册设计.pdfVIP

学习分数的意义整理与练习

内容五年级下册第75-76页“整理与练习”，“回顾与整理”和

“练习与应用”1-7题

学习1、经历回顾与整理、练习与应用等具体学习活动，进一步理

目标解分数的基本性质，掌握约分的方法，建立合理的认知结

构，发展数学思考能力。

2、交流本单元学习了什么，并结合书中三个问题讨论本单

元的知识重点，再通过练习与应用进一步培养综合能力。

3、使学生主动参与整理与练习，感受数学学习的进步，培养

勤于思考的品质。

重点掌握分数的意义及应用

难点理解和解释具体情境中分数的含义

学习

学生活动导学练习设计

过程

一揭根据出示的题，学习：我们已经学

示课进行独立练习。完了分数的意义，

题学生准备进入状态。今天开始复习这

单元内容，主要整

理与练习分数的

意义。（板书课题）