部编版九年级历史上册第13课《西欧经济和社会的发展》同步练习题(含答案).pdfVIP

第五单元步入近代

第13课西欧经济和社会的发展

一、选择题

1．马克思说：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和从事劳动的农民之间，

一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”对这段话理解不正确的是()

A．农村中资本主义生产关系出现标志着封建经济开始解体

B．大批破产农民沦为雇农，改变了农村的自然经济

C．农业资本家租来土地，雇佣农业工人，进行资本主义经营冲击了旧的生产方式

D．这种现象的出现是农村货币关系发展的结果，瓦解了农村的封建关系

2．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚

至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了

()

A．基督教的传播

B．手工工场的产生

C．新航路的开辟

D．工厂制度的确立

3．手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”，这是因为()

A．手工工场比手工作坊的规模大

B．西欧各国君主大力发展工商业

C．随着手工工场的发展，逐渐形成了新的社会阶层

D．工人之间分工合作

4．手工工场出现后，出现了新的阶层。下列属于新阶层的是()

A．地主与农民

B．商人与工人

C．贵族与农民

D．资本家与工人

5．下列不属于手工工场特点的是()

A．出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者

B．工人多分工合作

C．与手工作坊相比生产规模大、产量高

D．机器大生产

6．16世纪时，越来越多的人穿上了丝绸衣服，睡觉时用木板床，窗户上的蜡布和纸换

上了玻璃，这说明当时()

A．手工工场的发展改善了人们的生活

B．社会的贫富差距已经基本消除

C．机器工业使社会产品日益丰富

D．近代的人们开始变得贪图享受

7．13、14世纪，成为欧洲农村中富有生气的阶级力量的有()

①富裕农民②骑士③乡绅④贵族

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

二、非选择题

8．阅读材料，回答问题。

材料一马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳

动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单

纯的货币关系和契约关系。”

材料二手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(即工场手工

业)两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协

同劳动；工场手工业是资本主义大生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备

阶段。

(1)租地农场是如何出现的？租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系？

(2)集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系？这种生产方式有何进步性？

9．阅读材料，回答问题。

材料一到19世纪中叶，英国农村的阶级结构发生了质的变化，形成了地主、租地农

场主和农业工人三大阶级。这一时期英国农村的社会变革以及阶级关系的演变，已基本上和

城市相平衡了。英国农村的资本主义化，大租地农场的经营方式，鼓励了对农业的投资，为

农业技术的革新和机器的应用扫除了障碍。大地主和农场主在土地上纷纷实行排水、施肥、

改良土壤等措施。工业革命用先进的设备武装了农业，播种机、收割机、打谷机应运而生。

在农业革新的高潮中，1793年成立了农业委员会，1838年成立了皇家农业协会。国王乔治

三世还为《农业年鉴》撰稿，署名为“农夫乔治”。按照马克思的统计，19世纪初英国全

国总资本中有一半来自土地。

——刘宗绪主编《世界近代史》

材料二富农经济是中国近代农业资本主义的主要成分。这些富农一般雇佣2～5名长

工，农忙时雇些短工。因为有余钱，