三年级信息技术上册 电脑在你身边教案 人教版.docx

三年级信息技术上册电脑在你身边教案人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：三年级信息技术上册——电脑在你身边

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对电脑的兴趣和好奇心，使学生能够主动关注电脑在日常生活中的应用，并认识到电脑的重要性。

2.信息能力：培养学生使用电脑的基本操作能力，包括开关机、操作界面熟悉、文件管理等，为今后更深入的学习打下基础。

3.信息伦理：教育学生正确使用电脑，遵守网络道德规范，不浏览不良信息，保护个人隐私，维护网络安全。

4.信息创新：激发学生的创新思维，引导学生利用电脑进行学习和创作，培养解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.电脑的基本操作：包括开关机、操作界面熟悉、文件管理等。

2.网络安全与道德：正确使用电脑，遵守网络道德规范，不浏览不良信息，保护个人隐私，维护网络安全。

难点：

1.电脑的基本操作：对于部分学生来说，可能对电脑操作不熟悉，需要通过实践操作来掌握。

2.网络安全与道德：学生可能对网络安全意识不足，需要通过案例讲解和讨论，提高学生的网络安全意识。

解决办法：

1.针对电脑基本操作，可以采用分组实践、教师个别指导的方式，让学生在实际操作中掌握知识。

2.对于网络安全与道德，可以设计情景模拟，让学生在模拟环境中学会正确使用电脑和网络。同时，加强课堂讨论，引导学生自主思考，提高网络安全意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解电脑的基本知识和操作步骤，让学生掌握电脑的基本操作方法。

2.讨论法：教师引导学生分组讨论电脑在日常生活中的应用，以及网络安全与道德问题，培养学生的信息意识和伦理观念。

3.实验法：教师组织学生进行电脑实际操作，让学生在实践中掌握电脑的基本操作技巧，同时培养学生的信息能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示电脑的操作界面和操作步骤，让学生更直观地理解和学习电脑的基本操作。

2.教学软件：使用教学软件设计情景模拟和互动游戏，让学生在有趣的活动中学习和提高电脑操作能力。

3.网络资源：利用网络资源提供丰富的学习材料和实践案例，让学生在课外自主学习和探索，提高学生的信息能力和创新思维。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！我们今天要学习的主题是《电脑在你身边》。在正式开始之前，我想请大家思考一个问题：你们在生活中是如何使用电脑的？电脑给你们带来了哪些便利？通过这个问题，我希望能够激发大家的好奇心，让我们共同探索电脑的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们需要了解电脑的基本概念。电脑是一种能够执行各种程序和任务的电子设备。它能够帮助我们处理信息、解决各种问题，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

2.案例分析：接下来，让我们来看一个具体的案例。这个案例展示了电脑在日常生活中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调电脑的基本操作和网络安全这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与电脑相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示电脑的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“电脑在日常生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

拓展与延伸

1.提供了与本节课内容相关的拓展阅读材料，包括文章、研究报告和案例等。这些材料将帮助学生更深入地了解电脑的基本概念、应用领域和发展趋势。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究。学生可以浏览一些知名的科技网站和博客，获取最新的电脑技术资讯和行业动态。同时，学生还可以参加一些线下的电脑技术交流活动，与其他同学和专家进行交流和讨论。

3.学生可以尝试使用电脑进行一些创意性的项目，如编程、平面设计和视频制作等。通过这些项目，学生能够提高自己的电脑操作能力和创新思维。

4.鼓励学生参与电脑相关的竞赛