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河南工业大学管理学院
课程设计（实验）报告书
题目：统计学实验报告
专业:电子商务
班级:电商1104
学生姓名:******
学号:****
指导教师:任明利
时间：2013年3月20日
实验一：数据整理
二、实验内容和操作步骤：
（一）问题与数据
某百货公司连续40天的商品销售额如下（单位：万元）：
进行等距分组，整理成频数分布表，并绘制频数分布直方图。
（二）：实验内容：
操作步骤：
1、在单元区域A2：E9中输入原始数据。
2、并计算原始数据的最大值（在单元格B10中）与最小值（在单元格D10
中）。
3、计算出数据的经验组距在单元B11中，和经验组数在单元格D11中。
4、根据步骤3的结果，计算各组的上限、下限值在单元格F2：G6中。
如图所示：
5、绘制频数分布表图：
如下图所示：
6.计算各组频数：
1.选定B18：B22的区域作为计算的存放结果。
2.从插入栏中选择函数项
3.在弹出的插入函数对话框中选择统计函数FREQUENCY
4.在FREQUENCY函数的两个参数值。其中：
Data-array：原始数据或其所在单元格（A2：E9）
Bins-array：原始数据在单元格（G2：G5）如图：
1、按住shift+ctrl+enter组合键的到以下如图结果：
6、用其他的计算方法相继计算出其他的数值如下图：
7、做频数分布直方图：
1、选中A18：B23单元格，
2、点击“图像向导”键即可，如下图：
实验二：数据分析特征的测度
一、项目名称：数据分布特征的测度
二、实验目的
学会使用excel计算各种数字特征，能以此方式独立完成相关作业。
三、实验要求
1.已学习教材相关内容，理解数字特征中的统计计算问题；已阅读本次
实验导引，了解excel中相关的计算工具。
2.准备好一个或几个数字特征计算问题及相关数据。
3.以excel文件形式提交实验报告。
四、实验内容与操作步骤
（一）问题与数据
根据抽样调查，某月某高校50名大学生花费资料如下：（单位：元）
560，
650,790,650,550,780,1200,1780,300,780,530,660,320,280,260,800,890,7
70,800,1600，
800,900,750,660,650,450,400,340,500,450,450,780,400,450,700,890,450
,400,1650,300,500,400,350,600,780,400,600,400,450
使用excel对上述资料进行描述统计分析。
（二）操作步骤
（1）于A1：J5单元格区域中输入样本数据。
（2）从工具菜单中选择数据分析项，在所弹出的数据分析对话框的分析
工具列表中选择描述统计工具，如图：
（3）单击数据分析对话框的确定按钮，弹出描述统计对话框。
（4）确定对话框中各选项，如图：
（5）单击描述统计对话框的确定按钮，结果如图：
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