幼儿园亲子游戏中班亲子活动：节约用水从我做起.pdf

幼儿园亲子游戏新课程标准教材

亲子游戏

(2019—2020学年度第二学期)

学校：

年级：

任课教师：

幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班主题教案

编订：XX文讯教育机构

幼儿园亲子游戏教案

文讯教育教学设计

中班亲子活动：节约用水从我做起

教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,

密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物

体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，

本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班亲子游戏科目,学习后学生能得到全面的发展

和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、活动目标:

1、能发现身边浪费水的行为，愿意与同伴、家长共同探讨节约用水的方法，初步萌发节

约用水的意识。

2、能在家长的支持下，积极参与制作剪贴宣传画活动，增进亲子间的交流与协作。

二、活动准备：

１、知识准备：幼儿已在系列主题活动中了解了水的重要性，并与家长共同收集与水有

关的资料。

２、物质准备：

⑴课件：幼儿洗苹果的录像。

⑵在活动室四周布置节约、浪费水的对比图。幼儿人手一份粘贴纸。

⑶师生与家长共同收集的宣传资料，并分类。

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⑷剪刀、浆糊、湿抹布、绘画工具（水彩笔、油画棒、及水粉颜料）。

⑸宣传画纸6-10张、未装饰的小宣传单人手一张。

（6）相机若干

3、场地准备：

三、活动过程：

１、儿歌《大苹果》引入：

“小朋友，你们吃过苹果吗？吃苹果前咱们要做什么准备？（洗手、洗苹果）（幼儿个

别回答）

“今天老师带来了一段录象，我们来看看这位小朋友是怎么洗苹果的”

２、幼儿观看课件，并引导谈谈洗苹果时怎样节约用水。

“她的方法对不对？哪不对？为什么？”

“我们应该怎么帮助她？”

“怎样用水才节约？”

３、观看课件：正确的洗苹果的方法。

“小朋友说了这么多节约用水的方法，我们来看看，这回她有没有改过来。”

４、请幼儿与家长观看教室四周的图片，讨论哪些行为是正确的，哪些是错误的，并为

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正确的做法贴上红花粘纸。

集中谈话，模糊统计红花数量。

提问：“你把小红花奖给谁了？为什么？”“这几个人为什么没有得到红花？这样浪费

水会造成什么不好的后果？”

５、鼓励幼儿和家长利用幼儿与家长共同收集的宣传资料说一说、评一评生活中的各种

用水的现象和行为。

小结：今天我们学到了很多节约用水的办法，也发现了生活中还有很多人在浪费水资源，

今天我想请小朋友与爸爸妈妈一起当节约用水的宣传使者，制作宣传海报。

6、亲子制作：节约用水剪贴画（此环节不要太罗嗦，主要让家长幼儿明白自己的任务就

行，可以有一定的时间限制）

（1）师讲解制作宣传画的方法。