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《人文地理学》教学大纲

一、说明

适用专业人文地理与城乡规划

先修课程自然地理学

总学时48总学分3

（一）本课程的目的、要求

《人文地理学》是高等学校人文地理与城乡规划专业基础平台课程的一门必修课。教

学的基本任务是使学生掌握人文地理学的基础理论、基础知识和基本方法，了解学科理论前

沿和应用前景，为进一步学习人文地理与城乡规划学科领域及其他分支学科奠定专业基础，

为今后从事相关领域工作和开展科学研究奠定必要的基础。

（二）内容选取和实施中注意的问题

1.本课程教学内容分三大部分：第一部分为概述部分，含第一、二、三共三章，重点介

绍人文地理学的研究对象、内容、发展史、理论基础以及方法论；第二部分含第四至第十二

章，重点介绍人文地理学的各个分支学科的主要内容；第三部分含第十三章，重点介绍人文

地理学与当今的全球问题及其应用。

2.人文地理课程教学以文化为主线，以人地关系思考为核心内容。故而所有知识点介绍

中应找到最终人地关系落脚点。

3.关注人文地理学科的发展方向，以及现状和热点问题的人文地理学方法分析。

4.人文地理学短途实习应该与教学内容配合。

（三）教学方法

本课程以讲授为主，结合专题讨论、案例分析及课外实地调研。紧密联系国内外当今社

会经济生活和人文地理学的现状和热点问题，注重培养学生的实际分析能力。

（四）考核方式

考试课。根据教学计划，本课程考核方式采用平时考查成绩和期末闭卷考试相结合的

形式，其中平时成绩占30%，期末闭卷考试成绩占70％。

（五）教学内容与学时分配

教学章节教学内容学时安排备注

第1章绪论3

第2章人文地理学的研究主题与基本理论4

第3章人文地理学的研究方法3

第4章人口、人种和民族3

第5章农业的起源和发展3

第6章工业的出现与工业区位4

第7章聚落与城市化4

第8章语言类型和语言景观3

第9章宗教地理与宗教景观3

第10章旅游地理4

第11章政治与全球政治地理格局3

第12章人类行为和行为空间3

第13章人文地理学所面临的主要问题4

人文地理学课程实习完成课程调研

实践3

论文1篇

小计48

一、大纲内