大班下学期体育教案《钻地笼》.pdfVIP

大班放学期体育教课设计《钻地笼》

教课目的：

1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。

2、增进身体的协调性和灵巧性，增进四肢肌肉的力量。

3、能在轻松快乐的环境下游戏。

教课准备：皮筋、小椅子若干在场所四周自设成渔网。音乐磁

带

教课重难点：快速钻爬地协调性

教课过程：

1、热身运动。

陪伴着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习陪伴着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习游游的动作，并

和教师一同学习和教师一同学习爬行爬行动作入场。

2、基本动作。

(1)基本动作练习。

师：我们小螃蟹们长得多结实呀!呀!河面上来了一艘小船还设下

了一个个圈套(手指场所中的椅子、皮筋)!这但是要抓住我们的地笼

啊!小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧!

幼儿试试钻、爬或跨、跳等不同的弄法，自由玩。

师：我们方才试试了不同的弄法，此刻请小螃蟹们告诉我，你是

如何过地笼的?请个别幼儿展现自己的弄法，和小朋友一同分享。

(2)教师率领幼儿一同试试各样弄法。提示规则：不可以够遇到

皮筋变为的地笼，不然就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的。

①跨地笼。

将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿越过去。

师：我们小螃蟹们翻开你们的长腿，英勇地从地笼上越过去。

②跳地笼

哎呀，我方才发现有的小螃蟹是用两只脚并拢着，一同跳过去的。

(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋能够相应变矮)

幼儿练习跳的动作。

③钻地笼

师：英勇的小螃蟹们累了，我们得让我们的长脚歇息一下了(原地

坐下，揉揉腿。同时，请配班老师将皮筋改至椅子顶部靠背)。哎

呀!不好!渔民们来了!他们已经从水面上来了，为了不让他们发现

我们，我们得连忙从地笼下钻过去。注意：不可以遇到皮筋，不然就

会被渔民发现。

幼儿从皮筋下练习钻的动作。教师在一旁指导，会钻的幼儿可加

深难度--速度(以游以游戏口吻提戏口吻提示：示：快!渔民来了，立刻要发现你了

(3)师幼一同研究地笼的其余弄法。

师：方才地笼是横着放的，此刻，渔民们发现捉不到螃蟹，他们

布下了网罗密布，那我们该如何过地笼呢?

①游戏：小螃蟹过地笼。

将皮筋纵横交织、高矮不等(最高高度高到孩子的均匀身高，最

低低到孩子钻爬时小屁股的高度)地摆放在场所中，供幼儿用不同的

方法过地笼。

②游戏：小螃蟹比胜过地笼。

在场所一中练习。即：两队人数相等的幼儿，一定先钻过三组椅

背中部搭的地笼，而后在跨或跳过两组椅背高处搭的地笼，再由场所

外绕回往返到队伍最前列，与等候的幼儿接掌后再返回队伍最后。而

在队前等候的幼儿，一定等过完地笼的幼儿和自己拍过手后，才可出

发。

3、放松活动。

小螃蟹们顺利地过了地笼。瞧，河面上的渔民们划着渔船回家了。我

们小螃蟹们也累了，也该回家了。来!我们学着渔民们划船回家吧。(播

放《划船歌》音乐)在音乐声中，幼儿做伸伸手、弯哈腰、甩甩

腿的放松动作。

师：其实，过地笼还有好多方法，比方，女孩爱玩的那种跳皮筋

法、男孩爱玩的翻筋斗法等等，只需我们动动脑筋就会有很多好玩

的方法。我们下次再来玩一玩。

幼儿园中班体育教课设计《战胜灰太狼》

幼儿园中班体育教课设计《战胜灰太狼》

【教课目的】

1、在玩报纸游戏中，研究报纸的各样弄法，学习单、双脚交

替向前跳。

2、经过游戏“战胜大灰狼”，练习均衡走、单脚双脚交替跳、

扔掷等基本动作。

【教课准备】

纸球每人一个、报纸若干、游戏场所。

【教课过程】

1、热身运动：跟音乐做纸球操。

师：小朋友们，纸球是我们的玩具，它还可以带我们做纸球操呢，

让我们一同动起来吧？

2、出示报纸，指引幼儿研究报纸的各样弄法。

（1）师：“方才我们玩的纸球是用什么做的？报纸不单能够

看新闻，还可以够玩游戏呢，今日我们就来做玩报纸的游戏”。

（2）师：请大家动脑筋想想，报纸能够怎么玩？每一个人找个地

方，能够一个人玩，也能够两个人、三个人或许更多的人一同玩。

（3）幼儿自由研究报纸的弄法，老师巡回指导。

（4）请个别幼儿示范自己的弄法，大家一同