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2024年学校年终工作总结精选版

一、课程设置与教学管理

确保执行完整的课程方案，确保每一门课程的充足教学，不进行任意增减。继续执行学籍管理工作，各班级需妥善登记并上报学生名册。重申教师的备课、课堂教学常规、作业批改常规及教学五认真要求等制度，以增强教师的规范意识和职业道德。

二、强化“教学五认真”工作

持续以备课和作业为关键点，加强课前准备、课中教学、作业与辅导三个环节的实施与管理。在教学设计中注重准确的教学目标定位、教学内容的整合优化和教学活动方案的精心设计。本学期，学校管理层、教务和教研组长将多次检查全体教师的备课和作业，及时反馈并提出面对面的改进建议，以提升“教学五认真”工作的质量。

三、追求教学质量的提升

1.课堂教学的质量直接影响教学质量。因此，全体教师应立足课堂，深入研究，构建个性化的教学模式，以课堂为舞台展现个人教学风采，激发课堂的活力。重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标平衡，注重效率、创新和务实的教学意识，同时在课堂中实现“基础化”、“综合化”、“生活化”和“时代化”。

2.注重培养学生的良好学习习惯，特别是预习、复习、阅读、书写、信息收集处理等习惯和能力的养成教育。

3.坚持进行学科教学质量的调研测试。教务处在期中组织各年级的语文、数学、英语质量调研，并对任课教师的阅卷进行认真分析。根据调研结果，分析教学问题，提出改进建议，采取提优扶差措施，以促进教学质量的共同提升。

四、师资队伍建设的成效

师资队伍的素质直接影响人才培养的质量和学校的发展。因此，建设一支德才兼备的高素质教师队伍是我们工作的核心任务。

1.加强师德建设，严格执行教师政治学习制度，统一思想到未成年人思想道德建设的要求上，树立以育人为本、德育为首的教育观念，开展以“教育育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。本学期无教师违法违纪及体罚、变相体罚现象。

2.加强骨干教师队伍建设，引导教师总结经验，反思教学，提高自身素养。同时，支持有特色的教师，创造条件让他们参加各类教学比赛，提供成长平台。在市三级骨干教师评选中，我校多名教师获得学科带头人、教学能手和教坛新秀的称号。在各级各类赛课中，教师们也取得了优异的成绩。

3.通过活动促进教师发展，本学期小学部组织了各类公开教学活动，所有活动都围绕“备课、上课、说课、评课”的模式进行，使所有教师都能在活动中得到锻炼和提升，促进了教师队伍的迅速成长和骨干教师的树立。

五、丰富多样的学生活动

六、比赛活动的丰硕成果

在各级各类比赛中，我校学生近____人次荣获省级表彰。在“新华杯”征文比赛、江苏省青少年技师认定活动、江苏省中小学生听力口语测试等比赛中，我校学生表现出色，获得了一等奖和二等奖的好成绩。此外，我校学生在靖江市中小学生阳光体育节活动中也取得了第一名的佳绩。

这些成绩令人振奋，但我们也清醒地认识到工作中存在的不足。在新的学期，我们将以新课程改革为机遇，坚定信心，明确思路，突出重点，勤奋工作，追求实效，为外国语学校的教育教学开创崭新的局面！

2024年学校年终工作总结精选版（2）

一、以各学科评优课为契机，促进教师教学水平的提升

为迎接区教师评优课活动，我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课，共计____位教师参加了此次活动。其中年龄的____岁，听课教师到达了____余人次。本次活动全面提升了教师的基本功，让教师们在参与的过程中提升受益。

二、创新良好学习习惯的培养机制，多措并举培养学生好习惯

本学期培养学生良好学习习惯工作我们教导处采取全校一盘棋，每月培养一个好习惯，实施一个收获一个，按照____天构成一个好习惯的要求，本学期重点进行了了课前准备习惯、规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。各位班主任教师按照学校的方案，针对本班的情景制定自我班详细的落实措施，教导处每月进行检查总结。领导听课也对教师是否关注学生习惯的培养进行评价和指导。切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中，从为学生一生打基础的高度来做这些工作。

三、全力推进“国学进课堂”工程

四、加强学生基本功培养，为学生打下坚实的基础

五、继续深入开展好教学质量检测工作

为了确保毕业班教学质量，对六年级的工作，更是制定详细的切实可行的措施：

1、我校多次召开了毕业班教师会，共同探讨六年级教学及复习方案。武校长亲自参会并指导，期望各位教师树立职责意识，把时间花在课前，上课时精讲精练，高效轻负，实施分层教学，努力提高教学质量。

2、召开家长会，取得家长的支持。

3、加大检测力度，及时发现学生的问题，及时补救。本学期共检测____次，检测结束加大表扬力度，成绩优秀的表扬、提高快的表扬、书写工整的表扬，这一举措大大激发了学生的学习兴趣，班级构成进