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教案:小学语文一年级《我是中国人》
课前解析
《我是中国人》是入学教育单元“我上学了”的第一课,也是整册书的起点。这一课通过生动的插图展示了来自各个民族的小朋友们,身穿各具特色的民族服装,欢聚一堂的情景。课文的画面旨在通过视觉呈现和朗读《我是中国人》,让学生们感受到作为中国人的自豪感,并激发他们的爱国情怀。
关注表达:
一年级的学生刚刚步入学校,语言表达能力还在发展阶段,因此他们的表达可能不够准确和完整。为了帮助学生更好地表达自己,我们可以利用课文中的插图作为辅助工具,为他们提供支持。通过使用“我看到___”、“我是___族人”等句型,引导学生进行师生互动和积极交流,鼓励他们将话说得更完整、更
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