八年级思想品德试卷质量分析报告.pdf

2014年秋季学期八年级思想品德

学业水平检测质量分析

钟屏中学余江华

一、试卷总体评价

本次思想品德测试试卷是对八年级半个学期以来所学知识（1——10

课内容）的考查，本试卷注重体现思想性、基础性、人文性、综合性，

试卷难度适中，题型结构合理，图文并茂，内容鲜活，语言简洁。试题

力争求活、求新，贴近学生生活，贴近社会实际，有对学生基础知识的

记忆、理解、再现，同时也注重学生情感、态度、价值观的考察。既考

察教材的基础知识，又考察了学生分析问题和解决问题的能力。突出了

能力立意与情感立意的宗旨，符合新课程三维教学目标相统一的要求。

具体来说，试卷有三大特点：

1．坚持理论联系实际，注重结合重大时政热点，突出时代性。

试题涉及的时事热点有：宪法日（第1题）；中央经济会议（第2题）。

2.发挥学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。

如问题探究第18题是以我校我校设立诚信考场为背景材料，然后围绕

“诚信”相关知识出了四个小问题。

3．注重考查考生对教材基础知识的掌握、理解和运用。

试题既不回避教材重点、时政热点，又不照搬教材和时政观点，着重考

查考生的分析、综合、归纳能力。如17题，重点考查的是依法治国的

含义、基本要求。

但它不是直接地问，而是以辨析的形式出现，好多学生不知道怎么答题。

二．成绩分析

本人本学期所任班级为3、4、5、6班四个班，其成绩分析如下：

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班级平均分及格人数及格率优生人数优生率

374.635291.231933.33

472.744787.041833.33

575.765194.442240.74

670.533775.511938.78

得分分析：第一部分为选择题，共25个小题，计50分。主要考

查学生对时事知识和教材基础知识的掌握情况。总体要求较为浅显，但

学生回答不是太好，大部分考生的得分都在36－44分之间。其中1－2

题为时政知识题。考生错误较多的是第12、22、24小题，主要原因是

这三题有一定难度，加之于审题不清，没有正确理解题目所表达的内容，

再加上对课本基础知识掌握不牢，缺乏理解运用能力。从学生错误的情

况来看，学生疏于教材的基础知识，不愿意花时间去熟读和理解教材，

在平时对时政关注不够，从而造成失分偏多。而且学生分析理解问题的

能力不强，其余题目为教材基础知识题，该部分选择题总体来说相对简

单，难度不大，但不是对知识的简单记忆，而要理解才行，所以得分率

相对较高，说明考生对教材基础知识掌握较好。

第二部分是主观题，27题得分相对不高，主要是对材料的解读不透

彻，综合运用能力较差和基础知识不牢固，其实本题重点考察的是家庭

教育的重要性。28题，较为简单，是课本中的重点知识点，考查的是男

女人交往的作用以及男女生如何正确交往。其次，32题得分不高，主要

原因是第一小问有的学生不知道对未成年人的保护类型有哪些，导致答

非所问。第二小问要求结合材料来分析走上犯罪道路的原因，而大多同

学没有结合材料来作答，而是死记硬背照搬课本中讲到的内容，导致失

分较多。

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三．存在问题分析

1.审题不清或不仔细

不少考生在未审清题意、未弄懂题意的情况下就开始答题，结果

造成答非所问。如有的考生回答26题漫画时，此题考查对漫画的评价

以及原因，其知识点考查孝敬父母及原因，很多同学已牢记这个知识点，

但由于审题不准导致失分。

2.回答问题不全面，运用知识的能力较