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2024年教师师德个人先进事迹材料（精选17篇）

老师的人格力气来源于老师高尚的师德,来源于老师对教育事业、对同学的深厚之爱，以下是我整理的一些关于老师的人格力气来源于老师高尚的师德,来源于老师对教育事业、对同学的深厚之爱，仅供参考。

2024年老师师德个人先进事迹材料（篇1）

__，中共党员，20__年7月进入我校工作，现任商学院商务英语教研室老师。该老师忠于职守，爱岗敬业，喜爱教育事业，甘于奉献，听从大局，干一行爱一行，干一行钻一行，不断创新工作思路，多次被评为院优秀老师。

一、党员表率，无私奉献。

作为一名共产党员，丁老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，只讲奉献，不图回报，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的老师和同学。在学院示范建设、迎评促建等重大活动中，他始终乐观主动，不计得失，勇挑重担。与同事相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，赐予同事无私的关怀关心。他对老师职业无限喜爱，不计时间、不计酬劳，用心致志地关注着同学的成长和进步，把大量的休息时间用在和同学补习、活动中度过。他的敬业与奉献得到领导和同事的好评。

二、锐意进取，勇于实践。

丁老师注意提高自己的业务水平和专业素养。先后参与了多次教育技术培训，并报考工商管理硕士MBA，目前正在职研读。此外，他还参与并通过了商务英语相关职业资格考试并获得相关证书，如剑桥商务英语BEC高级证书、全国商务英语考试考官证等。还主动担当新开课程和实训课程的教学，不断挑战新的学习领域。他特别注意教学方法和教学手段的改革，乐观采纳多媒体教学，乐观参加学院的重点专业商务英语专业的建设，因表现突出，丁老师在20__至20__年连续四年被评为院“优秀老师”。

三、教书育人，品尝幸福。

丁老师坚持把“育人”寓教学之中，常常与同学沟通，了解同学的思想状况，为同学在考证、择业、生活等方面供应指导并尽自己的最大努力予以关心。他利用自己的特长关心同学解决一些电脑方面的.问题，在教学中向同学推举英语学习方面的好书籍和学习软件，还为同学参与四、六级考试和商务与英语专业职业资格考试供应指导，鼓舞他们考取质量高的技能证书。每教一个班级，丁老师不仅能很快赢得同学的敬重和信任，而且能和他们建立和谐的师生关系。在今年上半年系部开展的“三最”评比中，丁老师被评为“同学最宠爱的老师”。

2024年老师师德个人先进事迹材料（篇2）

陈俊茶老师九六年毕业于河北师范高校汉语言教育专业。参与工作以来始终在赵圈镇担当语文课的教学，多年担当班主任工作。工作中勤勤恳恳、尽职尽责，成果突出，是一位可以称得起标兵的老师。

自九六年参与工作开头，她就表现出一股仔细劲、拼劲。她把“为人师表的良心买卖”看得比什么都重，她明白一个孩子就是一个家庭的盼望，一个孩子就是一股将来社会的顽强力气。所以她对课堂一丝不苟，对同学急躁细致。初登讲坛就把课上的有声有色，仅一个月时间就在班级管理上形成了严谨有序的风格，培育了强有力的班干部队伍。即使在她离校参与连续教育学习期间班内秩序都井然有序，令学校老师和领导刮目相看。为了提高自身教育教学力量，她自费订阅教育报刊，利用业余时间钻研业务，以提高自身教育教学素养。

在工作中，她急同学所急想同学所想，全心全意为了同学。典型事例，比‘如：一个叫红霞的女生，眼睛先天性残疾，视力只有零点一，因病头颅和面相都有些特别。医生判定她不能再上学，否则眼睛状况会更差。但顽强的红霞不顾医生的劝阻坚持上学，她骑车上学放学遇到了重重困难，常常因看不清路摔倒受伤，更有调皮的男同学恶意捣乱，使她患病更多损害。陈俊茶老师了解状况后，先是把她留在自己的宿舍吃午饭，减轻她的来回困难;到入冬时，陈老师和红霞家人商议?，把她留在宿舍吃住，像慈母一样照看了她整个冬天。红霞即将学校毕业时，陈老师又为她今后的生活查找出路而多方奔跑，找残联，找门诊，为红霞找到学习盲人按摩这一出路，并联系好一切。

顽强的红霞不负老师苦心，在身体病痛的状况下很快学好按摩，开头给四周的邻居、周边村里的人按摩，并有了不错的效果;后来在衡水开了按摩店，生活的充实而富有。而红霞因此获得了独立生活力量，摆脱了对家庭的依靠，反而成了家中强有力的支柱。她们因此结下了一生的友情。红霞及家人逢人就说是陈老师给了红霞这些关心，在当地传为美谈。

对淘气调皮的同学，陈老师用急躁、真心、爱心对待他们。本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神，她严格要求，细致引导。为了让同学心服口服，她遇到问题掰开了揉碎了的讲道理，可谓动之以情晓之以理，许多同学在她的引导下，形成了良好的学习生活习惯，她带的班都有一种踏实自律、敢拼不怕苦不怕累的风格。