- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
统编版语文七年级上册第8课《陈太丘与友期行》公开课一等奖创新教学设计
《世说新语·陈太丘与友期行》教学设计
一、教学目标
1.知识与能力目标
(1)熟读课文,积累重点实词虚词,如“期舍”“去委”“引顾”等。
(2)能够准确翻译课文,理解文章的大意。
(3)学习本文通过对话描写和动作描写来刻画人物形象的方法。
2.过程与方法目标
(1)通过朗读、背诵等方式,培养学生学习文言文的语感。
(2)引导学生自主思考、合作探究,深入理解文章的内涵。3.情感态度与价值观目标
(1)认识做人“讲信守礼”的重要性,培养学生诚实守信、尊重他人的品德。
(2)通过学习本文,让学生感受古人的智慧和文化,增强对传统文化的认同感。
二、教学重难点
1.教学重点
(1)理解课文内容,积累重点实词虚词,掌握重点句子的翻译。
(2)分析人物形象,体会元方和友人的性格特点。
(3)理解文章所表达的“讲信守礼”的主题。
2.教学难点
(1)引导学生理解元方“入门不顾的行为是否失礼,并能发表自己的见解。
(2)让学生从文中汲取智慧和启示,将“讲信”“守礼的品德运用到实际生活中。
三、教学过程
1.导入新课
(1)讲述一个与诚信和礼仪相关的小故事,引出本节课的主题。
曾子是孔子的学生,他非常注重诚信和礼仪。有一天,曾子的妻子要去集市上买东西,儿子哭着闹着也要跟着去。妻子无奈之下,对儿子说:“你在家里乖乖等着,我回来后给你杀猪吃。”儿子听了,立刻停止了哭闹,高兴地答应了。
妻子从集市上回来后,曾子便准备杀猪。妻子连忙阻止他说:“我只是哄孩子的,你怎么能当真呢曾子严肃地说:“孩子是不能欺骗的。他年纪小,不懂事,只会模仿父母的行为。如果你现在欺骗他,就是在教他撒谎。而且,你答应了他杀猪,就应该做到,这样才能给他树
立一个好榜样。”说完,曾子便动手杀猪,兑现了对儿子的承诺。
这个故事告诉我们,诚信和礼仪是非常重要的品质。曾子用自己的行动,向儿子展示了什么是诚信和守礼,也为我们树立了一个榜样。在生活中,我们应该像曾子一样,言出必行,遵守承诺,同时也要注重礼仪,尊重他人,这样才能赢得他人的信任和尊重。
(2)提问学生对诚信和礼仪的理解,引导学生思考在生活中如何做到“讲信守礼”。
2.作者及作品介绍
(1)简单介绍刘义庆及其作品《世说新语》,让学生了解这部作品的文学价值和历史地位。
(2)强调《世说新语》主要记录了晋代士大夫的言谈、行事,反映了当时士族的思想、生活和风气。
3.朗读课文
(1)教师范读课文,学生边听边标注字音和停顿。
(2)学生自由朗读课文,要求读准字音、读通句子,注意停顿和节奏。
(3)指名学生朗读课文,其他学生认真倾听,及时纠正读音和停顿的错误。
(4)全班齐读课文,感受课文的韵律和节奏。
《世说新语·陈太丘与友期行》的朗读停顿划分:
陈太丘/与友期行,期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外/戏。
客/问元方:“尊君/在不
答曰:“待君久/不至,已去。”
友人/便怒:“非人哉!与人/期行,相委/而去。
元方曰:“君与家君/期日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之,元方/入门不顾。
在朗读时,需要注意根据文意和句子的结构来合理停顿,以准确表达出句子的含义和情感。同时,要注意字音的准确和语调的抑扬顿挫,以增强朗读的感染力。
4.理解文意
(1)学生结合注释,自主理解课文的大意,遇到不懂的词语和句子,做好标记。
(2)教师讲解重点词语和句子的含义,帮助学生疏通文意。重点词语:
期行:相约同行。期,约定。
舍去:舍弃。
尊君在不:尊君,对别人父亲的一种尊称。不,同“否。
相委而去:委,丢下,舍弃。引之:引,拉。
入门不顾:顾,回头看。重点句子:
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
译文:陈太丘和朋友约定时间出行,约定在正午时分。过了正午,友人还没有来,陈太丘不再等候,离开了。离开以后,友人才到。
元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
译文:元方说:“您跟父亲约好正午见。正午您还不
您可能关注的文档
- 《司马光》公开课一等奖创新教案_3.docx
- 【大单元】统编版语文二下第四单元《语文园地四》第一课时 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 【大单元】18《太空生活趣事多》第一课时 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 《小虾》公开课一等奖创新教学设计(表格式,共两课时).docx
- 花的学校公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版四年级下册语文第六单元 习作我学会了____ 第二课时 公开课一等奖创新教学设计.docx
- (核心素养目标)统编版四年级语文上册第四单元 《习作我和____过一天》公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版语文七年级上册 第4课《观沧海》任务驱动型公开课一等奖创新教案.docx
- 1 《伐檀》公开课一等奖创新教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023-2024基础模块上册).docx
- 18棉花姑娘 教学实录.docx
文档评论(0)