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装变现叙蒸真措施
以校国足球促质量提升
——八洞初中校园足球工作汇报
八洞初中
三台县青少年足球训经
网点学校
三台县文化体育新阑出版局
将育局
三台县八洞初中是三台县首批足球网点学校，学
地一个，大小足球门架两幅，基本能够满足学校学生
训练所用。
自建队以来，我校的校园足球多次受到上级领导对我校足球工
作的指导和关怀，我校也结合学校实际，充分发挥学校优势，调动
教师的积极性，科学管理，建立了常态的足球训练制度，把足球融
入师生的学习和生活中，推进了我校体育工作科学发展，多次参加
县级和市级比赛，取得了一些成绩：
三台县第一届中小学足球联赛
(2010-2011赛季):第一名
三台县第二届中小学足球联赛
(2011-2012赛季):第三名
三台县第三届中小学足球联赛
(2012-2013赛季):第三名
三台县第四届中小学足球联赛
(2013-2014赛季):第一名
三台县第五届中小学足球联赛
(2014-2015赛季):第四名
2014年绵阳市足球锦标赛第四名
2015年绵阳市足球锦标赛男子组第三名
2015年绵阳市足球锦标赛女子组第五名
转变观念，规范管理，积极创设足球发展的良好氛围
1、师生观念改变，学校发展定位。
学校球队成立之初，教师们对于每天要用
一节课的时间对足球队员进行训练，不定时的
参加各级各类比赛，这种做法持怀疑态度，认
为这种做法耽误了学生的学习时间，又特别是
班主任怕学生因训练、比赛耽误太多学习时间
而影响班级成绩，往往把班上的一些差生送到
足球队。学生更是把训练当做是好耍好玩，成
了他们逃课的理由，球队训练人数三三两两，
难以管理。在这种情况下，学校行政多次研究
决定，把足球比赛成绩、足球特长生的送生情
况作为体育教师的考核重要指标，将足球特长
生送生纳入毕业班升学考核。
20132013年，我校
毕业班体育特长
年向生送生9人，其
儿目1高中3人的中考成
输送绩达到省重线，
体育教师有二人
的体被评为年度优秀。
育特
长生
20142014年，我校
毕业班体育特长
生送生16人，其
中10人的中考成
绩达到省重线，
体育教师有二人
被评为年度优
年重输的育长向高送体特生
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