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社会实践活动方案模板锦集八篇

社会实践活动方案篇1

一、活动主题：亲近绿色自然感受绿色文明

二、活动目的：为丰富校园文化生活，培养学生健康的情趣，

为提高学生对生态环境的保护意识，让学生从中感受“大自然的

奥妙”。

三、活动时间：20__年3月26日（星期一）8：00-17：30

四、活动地点：深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩

五、活动安排：

07:15-07:45：集合，进行活动前动员教育

08:00-11:00：参观深圳仙湖植物园

按班级分组分批参观深圳仙湖植物园，通过参观苏铁保存中

心、木兰园、珍稀树木园、棕榈园、竹区、荫生植物区、沙漠植

物区、百果园、水生植物园、桃花园、裸子植物区、盆景园等十

几个植物专类园了解仙湖植物园内近8000多种植物，感受独具

特色的古生物博物馆。

11:00-17:00：深圳西冲海滩

在海边进行烧烤活动，学生全部配有各式面包以及饮料，低

段学生食物由导游安排提前烤熟，4年级以上可由学生、老师共

同完成烧烤活动。

分组在沙滩上进行沙雕比赛、拔河比赛，安排高段学生乘船

登岛，上岛后进行捉螃蟹，捡贝壳，共同领略大海的风光；

六、活动组织：

为培养学生发现思维及创新能力，大队部、语文组、艺术组

组织本次社会实践活动，开展征文、摄影、

书法绘画系列活动，具体如下：

1、“我和大自然”征文比赛；

⑴、分组：分1年级、2-3年级、4-6年级三组

⑵、要求：以班级为单位，4月9日前由班主任统一发给语

文组李粮老师（每班5篇）

⑶、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

2、“快乐春游”摄影比赛；

⑴、要求：以班级为单位，4月9日由班主任统一发（电子

档）给大队部黄文娟老师

⑵、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

3、“亲亲大自然”书法、绘画比赛；

⑴、分组：分1年级、2-3年级、4-6年级三组

⑵、要求：以班级为单位，4月9日前由班主任统一上交美

术组黄建克、王俏君老师（每班书法、绘

画作品各5篇）

⑶、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

德育处

社会实践活动方案篇2

为了提高孩子的社会实践能力和综合能力，进一步培孩子生

的社会责任感和全面素质，从而使孩子了解社会，服务社会，为

孩子成长积累实践经验，我和几位家长决定在__年暑假期间继续

组织孩子开展假期社会实践活动。具体安排如下：

一、实践活动主题

锻炼自我，服务社会，积累成长经验。

二、实践活动内容

活动内容：销售凉面、冰粉

工作地点：__区版画院

时间：__年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00。

三、实践活动方式

孩子可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名参加，每

期一周，自愿继续参加者可以进入第二期。重在锻炼吃苦耐劳精

神，体验社会，为成长积累经验。

孩子可以根据自己情况组成两个小组，几个人一起开展实践

活动

四、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则，各家长在确保孩子安全的前

提下参与假期社会实践活动，各家长要保障自己孩子的人身安

全，尽到监护人的职责。

2、以就近就便为主，提倡学习知识与社会服务相结合。

3、提倡“诚实守信”的原则，反对弄虚作假。

4、社会实践过程中，家长如有可能尽量保留一些照片等音

像资料。

5、此次活动对孩子提高社会实践能力和综合素质有非常重

要意义，要求孩子思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不

得少于7天。孩子参与社会实践情况作为总结评出优秀活动能手

的依据。

6、活动结束后，参加社会实践的孩子结合实践内容，把自

己的.真实感受和收获记录下来。

五、总结

活动结束后，各家长把孩子参加社会实践活动的表现及成果

表格填写完整，各小组的家长按照孩子对社会实践完成态度、质

量等方面给予表扬，投票选出成绩显著的个人发放小礼品一份。

张__

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