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三年级上册数学教学工作总结收藏

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了“三年级上册数学教学工作总结”，请阅读后收藏本页继续使用！

三年级上册数学教学工作总结【篇1】

本学期，我担任三年级的数学教学工作，这一学期，我坚决落实

学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，

认真完成各项任务，互相听课，认真听取同组老师的意见，改进教学

方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，

充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、

交流等过程中，获得所应掌握的数学知识，使数学学习活动成为一个

生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一

般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基

础。

一、自身素质的提高

积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注

重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种

机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。

二、具体教学工作

本学期，我主要在注重学生解决实际问题的过程中，能够准确计

算乘除混合运算、加减与乘除的混合运算、两三位数乘两位数、两三

位数除以一位数以及分数的加减法计算方法；图形的面积。

1、抓好竖式计算训练

竖式计算和脱式计算是三年级数学计算教学工作的重点，为了让

每一个学生会用竖式计算和脱试计算，所以，在平时的教学工作中，

我特别注意对学生计算的要求，每周进行一次计算测试。

2、做好培优补差的工作，提高教学质量

一个班级孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别

差异性，我努力抓好培优补差工作。用良好的心态接纳他们，给他们

以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让

他们在学习上有所进步。

三、存在的问题与不足：

1、一部分学生对学习的目的不够明确，方法不对，主要表现在：

上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；加上学生家庭的不配合，造

成了学习差。还有一部分是，反映问题慢，基础太差。

2、在教学中，不注意学生知识面的扩展，只是一味的教学课本内

容，教学太死板，不够灵活，不注意学生创新能力和实践能力的培养。

3、在上课时，有时会留下一些小问题，比如说，有个别的落后生

不能作到当堂内容当堂掌握，还需要课下辅导。

4、教师的教育思想有待于进一步更新，要多掌握一些现代教育理

念，并把这种理念转化为自身的思想，切实的知道自己的教育行为。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能

力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面

有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，

课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

三年级上册数学教学工作总结【篇2】

一学期来，在学校的正确领导、学生家长的大力支持和全班同学

的共同努力下，我自始至终以认真严谨的教学态度，勤勤恳恳、兢兢

业业地从事教育教学工作，按照学期工作计划，较好地完成了各项工

作任务。现将本学期三年级数学教学工作总结如下：

一、认真钻研业务，准确传授知识。

开学初，我就认真学习教材，全面掌握本册的教学目标、教学重

点，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。为了准

确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常阅读教育报刊杂志，上

网查资料，请教有经验的老师，为上好每一节课做了充分的准备。

二、注重教学方法，激发学生潜力。

一是注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，

为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生

创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

二是注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思

维，提高学生思维的发散性、求异性和深刻性。

三是注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应

用语文里缩句的方法进行审题，