部编版八年级下册语文必背古诗文(原文+译文).pdfVIP

部编版八年级下册语文必背古诗文(原文+

译文)

晋朝太元年间，武陵的居民以捕鱼为生。一次，他们沿溪

而行，迷失了方向。突然，他们发现了一片桃花林，夹岸数百

步，中间没有杂树，芳草鲜美，落英缤纷，让渔民们感到非常

惊异。他们继续前行，想要穷尽这片林子。林子尽头，有一座

山，山上有一个小洞口，仿佛有光芒。

他们离开了船，走进了洞口。一开始非常狭窄，只能容纳

一个人通过。但是走了几十步之后，突然变得开阔起来。这里

土地平坦，房屋整齐，有优美的田地、美丽的池塘、桑树和竹

林。道路纵横交错，鸡犬相闻。这里的男女穿着和外人一样，

黄发垂髫，看起来非常快乐。他们看到渔民，非常惊讶，问他

们是从哪里来的。渔民回答了他们的问题。村民们就邀请他们

回家，设宴招待。村里的人听说有外来的人，都来问讯。他们

自称是先祖为了躲避秦朝时期的战乱，带着妻子和同乡来到这

个荒凉之地，再也没有出去过，与外人隔绝。他们被问及现在

的时代，却不知道汉朝、魏晋时期的事情。他们详细地讲述了

他们所知道的一切，让人们感到惊叹。其他人都邀请他们到家

里，招待他们。过了几天，他们告别离开了。这些人说：“这

件事不足为外人道。”他们离开后，找到了自己的船，开始了

旅程。到了郡城，他们向太守报告了这件事。太守派人跟随他

们的指引，但是却迷失了方向，无法找到桃花源。南阳的

XXX是一位高尚的士人，听说了这件事情，很想去一探究竟。

但是他最终没有实现这个愿望，因为他病逝了，后来也没有人

再问津这个桃花源了。

在东晋太元年间，有一个以打渔为生的人，他顺着溪水行

船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的

两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷

纷的散在地上。渔人对这景色感到十分惊异，继续往前行船，

想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出

现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了

船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了

几十步，突然变得开阔明亮了。眼前呈现一片平坦宽广的土地，

一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林

等。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。村里的人看

到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地回答

了他们。村里的人自己说他们的祖先为了躲避XXX时的战乱，

领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，

因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他

们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知

道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。

其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。

渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我

们这个地方不值得对外面的人说啊。”渔人出来以后，找到了

他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太

守那里去说，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找

以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的

路了。南阳人XXX是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高

兴地计划前往，但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没

有问桃花源路的人了。

小石潭记》中，作者描述了一处小潭的景色。从XXX西

行百二十步，隔篁竹，便可闻到水声，如鸣佩环，十分动人。

XXX取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石

底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参

差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，

XXX上，佁然不动；XXX远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

在明朝时期，有一个奇巧之人叫做XXX，他能够用径寸

之木做出宫室、器皿、人物、鸟兽、木石等物，每一件都栩栩

如生，栩栩如真。他曾经送给我一艘核舟，这艘船在大苏泛赤

壁的云雾中显得格外壮观。

这艘船的首尾长约八分有奇，高可二黍许。中间有一个敞

开的舱室，上面覆盖着箬篷。左右各有四个小窗户，共八扇，

打开窗户可以看到雕栏相望的景色。关闭窗户，则可以看到右

边雕刻着“山高月小，水落石出”，左边雕刻着“XXX来，水波

不兴”，十分传神。

在明朝时期，有一位名叫XXX的人，他拥有非常特殊的

技艺。他可以用直径仅有一寸的木头雕刻出宫殿、器具、人物、

飞鸟、走兽、树木和石头等等，这些事物的形象都是按照原材

料的形状来雕刻的，每个形象都有其独特的神情和姿态。他曾

经送给我一个用桃核雕刻成的小