Unit+7+Section+A教学设计+2023-2024学年人教版八年级英语下册.pdf

Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?SectionA(1a-2d)第一课时

（一）教材内容分析

新目标英语八年级上册第五单元的语言目标是“谈论地理和自然”。属于新课标中“人与

自然”主题范畴中“自然生态”这一主题群，涉及子主题“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生”。

在七年级上册第七，第八单元学习了形容词和副词的比较级和最高级的基础上，SectionA的

内容要求学生对形容词的各个级别进行更加深入的学习，主要涉及较大数字的表达，形容词

比较级的修饰词，形容词的原级、比较级、最高级的一些特殊句型。本节课的内容丰富，学

生可以在学习语法知识的同时领略珠穆朗玛峰、里海、撒哈拉沙漠、尼罗河、长城等世界之

最的美景，从而陶冶他们热爱祖国、热爱自然的高尚情操。

（二）教学目标：

1、知识与技能

1）根据拼读规则读写本节课的单词和短语：Square,meter,deep,desert,population,tour

feelfree、themostpopularquestion、talkabout、theMingDynasty、theancientemperors、the

mainreason、asfarasIknow、theMingGreatWall

2）Tobeabletoexpresslargenumbers.

3）掌握本节课描述事物的关键句型:

A:Qomolangmais8848.86metershigh.

B:What’sthehighestmountainintheworld?

C:What’sthepopulationofChina?

D:Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?

E:ChinahasamuchlongerhistorythantheUSA.F:Thereisnootherman-madeobjectsas

bigastheGreatWall.

4）学会用比较等级谈论世界上地理和自然的特征。

2、过程与方法:按照由浅入深、循序渐进的原则，通过小组合作、布置任务、师生互动

等课堂活动引领学生掌握目标语言，培养学生自主探究、合作交流的能力。

整合教材1a-2d资源，发散思维，写作输出，描述祖国之最，培养学生的写作能力。

3、情感态度与价值观:通过各种比较了解中国以及世界地理知识，培养学生热爱祖国、

热爱自然的情怀。

4、教学重点:本节课的重点词汇、大数的表达及形容词的各个比较级别的句型。教学难

点:用形容词的比较级别描述人或事物。

（三）教学方法及手段：

自主合作探究;任务型语言教学法；多媒体。

（四）课前预习

【预习指导】仔细阅读课文P33-34内容，阅读过程中翻译并圈出相关的短语以及知识点，

理解2d大意，并用红笔圈出难以理解的地方，用15分钟完成预习任务。

Task1.预习课本P33-34单词和P331a、1b，根据汉语意思进行默写：

单词：平方；正方形_____米；公尺______深的_______沙漠_____人口_________亚洲______

旅行；旅游________旅行者_______墙____惊奇的____古代的_____保护_______宽的

____人造的___短语：(可以)随便(做某事)_______________平方米_____________在世界上

__________________在面积上___________________咸水湖_____________________最高的

山__________________

Task2.预习课本P331c及P342a2c，完成下列句子：

1.世界上最高的山是什么？

Whatis___________________________________________?

2.长江大约6300公里长。

___________isabout6300kilometerslong.

3.黄河大约5464公里长。TheYellowRiveris