北师大版四年级数学上册-全册优质课件全集(309张).pptxVIP

北师大版

四年级数学上册

全册课件

全集;;;10个一是十;10个一是十;一个一个地数，从一万零三数到一万零一十;;一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万;一千一千地数，从四万八千数到五万三千;一万一万地数，从七万数到十万;1.说一说，一共有多少个？;1.说一说，一共有多少个？;2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。;3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分

别表示什么？;;（）;一万;1.数一数，填一填。;2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一

千万粒呢？一亿粒呢？;3.写一写。;4.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几

个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、

几个十和几个一组成的。;;一亿零四百三十万三千一百三十二;1.按要求完成下面各题。

⑴读出加拿大和英

国的人口数，和

同桌说说你是怎

么读的。

⑵在下面的数位顺

序表中，写出沙

特阿拉伯和巴西

的人口数。

;2.先读一读，再用线连起来。;3.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大数的信

息，并在全班进行交流。;;;;1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。;2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。;3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。;;;18000;233482;1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近

似数？;2.华山是我国著名的五岳之一，

海拔约2155米，在下图上标

一标，四舍五入到百位大约

是多少米？;将山东省人口数四舍五入到亿位：

≈（）人;4.按要求填表。;5.先调查，在回答下面的问题。;;石子计数;五千年前;现在;1.看一看，在括号里填上适当的数。;2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其

他的数表示出来吗？;3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有

什么不同？连一连。;4.找规律，填一填。;;;“线”有什么相同和不同？;;1;1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地

看成线段？;2.说一说图中的直线、射线、线段。;（1）可以，过一点可以画无数条直线。;一样长;5.蚂蚁到洞口的距离是多少？画一画，量一量。;6.狐狸从家到小树林距离是多少？画一画，量一量。;;;;;绿色圃中小学教育网;1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。;2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？

用三角尺比一比。;3.画出下面直线的垂线。;4.小实验。;;;;;;1.说一说，找一找生活中的平行线。;2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不

同的颜色描出来。;3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？;;;;1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和

周角，和同伴一起做一做。;2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角

的名称。;3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和

平角。;;;;;;;1.数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。;2.估一估，下面的角有多少度？;3.;4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。;;;;;;1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面

的图上画出来。;2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。;3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，

你估得准吗？;4.量一量生活中的角。;5.画出下列各角。;75°;;114×21＝;135;（1）150×20=3000（个）约3000个

114×23=2622（个）;128×75=9600（厘米）;3.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。;;;4.森林医生。;5.算一算，并和同伴说一说计算过程。;6.包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现有320

个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗？;7.;8.;;;170×30≈5100（名）;1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴

交流你的做法。;2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？

在小组或全班交流。;3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方

米，试估计草坪的面积。;4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？;5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、

图或算式来说明估计的过程与方法。;;两千多年前，中国人用算筹计算。;一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。;1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。;开机;1.用计算器计算下面各题。;2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，

找到合适的答案。;3.读一读，算一算。;4.数学