专题02 直线与圆的方程(5考点串讲+7热考题型)(高教版2021·基础模块下册)(解析版).docx

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专题02直线与圆的方程

考点串讲

考点串讲

考点一、距离与中点坐标公式

(1)数轴上两点间距离公式

数轴上点A的坐标为,点B的坐标为,则A,B两点间的距离为:.

(2)平面上两点间距离公式

在平面直角坐标系中,两点,之间的距离公式为:.

(3)线段中点坐标公式

若点A,B的坐标分别为,,线段AB的中点M的坐标为:.

考点二、直线的方程

(1)直线的倾斜角与斜率

直线的倾斜角:

当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾

斜角.当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0°.因此,直线的倾斜角α的取值范围为.

直线的斜率:

一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,常用小写字母k表示,即.当

直线平行于x轴或者与x轴重合时k=0;当直线的倾斜角为锐角时k0;当直线的倾斜角为钝角时k0;倾斜角为90°的直线没有斜率.倾斜角不同,直线的斜率也不同.因此,我们可以用斜率表示直线的倾斜程度.

经过两点,()的直线的斜率公式为:.

(2)直线方程的几种形式

名称

方程

适用范围

点斜式

存在

斜截式

存在

截距式

一般式

(A,B不同时为0)

平面直角坐标系内的所有直线

截距:直线l与x轴交点(a,0)的横坐标a叫做直线l在x轴上的截距,直线l与y轴交点(0,b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距(注:截距不是距离).

考点三、两条直线的位置关系

(1)两条直线的位置关系

平行:对于两条不重合的直线,,其斜率分别为,,有,特别地,当直线,的斜率都不存在时,与的关系为(注:两直线平行则倾斜角相等,可能没有斜率).

垂直:如果两条直线,的斜率都存在,且分别为,,则有,特别地,若直线:,直线:,则与的关系为.

另有结论:设,则

;;

与重合;与相交.

(2)两条直线的交点坐标

一般地,将两条直线的方程联立,得方程组,若方程组有惟一解,则两条直线相交,此解就是交点的坐标;若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行.

(3)距离公式

点到直线的距离公式:点到直线:的距离.

两条平行直线间的距离公式:两条平行直线:()和:()间的距离.

考点四、圆

(1)圆的定义

在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫圆,确定一个圆最基本的要素是圆心和半径.

(2)圆的标准方程与一般方程

圆的标准方程:方程叫做以点为圆心,为半径长的圆的标准方程.

圆的一般方程:方程叫做圆的一般方程.

注:将上述一般方程配方得,此为该一般方程对应的标准方程,表示的是以为圆心,为半径长的圆.

(3)点与圆的位置关系

如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有:

若点在圆上

若点在圆外

若点在圆内

考点五、直线与圆的位置关系

位置关系

图示

公共点个数

几何特征

代数特征(解的个数)

相离

0

无实数解

相切

1

两组相同实数解

相交

2

两组不同实数解

常用结论:计算直线被圆截得的弦长为的方法:

热考题型

热考题型

类型一、求两点间的距离、中点坐标

【例1】已知点,则线段AB的中点坐标为(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】由题意得:线段AB的中点坐标为,即.

故选:A.

【例2】已知的顶点分别为,,,则AB边上的中线长为.

【答案】

【解析】由已知,,设AB的中点为D,AB的中点D坐标为,

.

故答案为:.

【变式1】已知线段的端点及中点,则点的坐标(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】设,的端点及中点,则,解得:,故点的坐标为,故选:B.

【变式2】若点在轴上,点在轴上,线段的中点的坐标是,则的长为(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】线段的中点为,设,所以,所以.

故选:A.

类型二、求直线的倾斜角、斜率

【例1】过,两点的直线的倾斜角是(???????)

A.45 B.60° C.120° D.135°

【答案】D

【解析】由已知直线的斜率为,,所以倾斜角.

故选:D.

【例2】常值函数所表示直线的斜率为.

【答案】0

【解析】表示的直线平行于x轴,倾斜角为0°,故斜率为tan0°=0.

故答案为:0.

【变式1】直线的倾斜角为______.

【答案】

【解析】直线的斜率为1,设直线的倾斜角为,,则,所以.

故答案为:.

【变式2】如图,已知直线,,的斜率分别为,,,则(???????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】由题图知直线的倾斜角为钝角,∴,又直线,的倾斜角均为锐角,且直线的倾斜角较大,∴,∴,故选:D.

类型三、求直线方程

【例1】已知直线的倾斜角为,且经过点,则直线的方程为(???????

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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