2025年《高中语文》3.1.2.4考点四　语言表达连贯之语句衔接.docxVIP

考点四语言表达连贯之语句衔接

语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。

【知识图解】

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【备考建议】

本考点主要讲解“词语复位”“语句复位”“语句排序”三种题型。要求考生能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。语句补写，后面章节专讲。

一、词语复位题——理解语境，理清关系

词语复位题的考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能，连带考查个别实词在具体语境中的语法功能。这是一种综合性较强的题型，解答这类题既要考虑到语言的连贯性，又要分清句与句之间的关系，准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。

词语选用答题“三步骤”

典例填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()

有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不

是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习；④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

其实这

而

要

确定

所以

/

B

这其实

/

能

认为

因为

即使

C

实际上

却

会

/

可能

就是

D

这

当然

就是

如果

/

虽然

[自主尝试]

二、语句复位题——着眼5角度

语句复位题是定位选句，指的是将某一语段中的句子抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句，主要采用选择题的形式。

句式选用答题“三步骤”

因四个选项区分度较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，还要从以下五个方面全盘考虑。

角度一话题是否一致

话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。从句子连贯的角度看，保持主语前后一致非常重要。

具体来说包括两个方面：所讲述内容(主旨或话题)的统一、主语或陈述对象的统一。

一、所讲述内容(主旨或话题)的统一

典例1下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，()。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。

下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果

B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖

C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色

D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色

[自主尝试]

二、主语或陈述对象的统一

典例2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。

A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约

B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用

[自主尝试]

角度二逻辑是否相承

逻辑关系有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这种逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，遵循一定的规律：或以空间先后为序，从上到下、从左到右、从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。

典例3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人就是这样一种既能帮助别人，又能收获满足的事情。然而，()，这是怎么回事？从心理学的角度来说，这种现象被称为“同理心耗竭”。

A.有些人被别人的情绪带着走，导致身心俱疲，结果没有获得快乐

B.有些人并没有获得快乐，而是身心俱疲，结果被别人的情绪带着走

C.有些人被别人的情绪带着走，非但没有获得快乐，反而导致身心俱疲

D.有些人非但没有获