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大学生心理健康教育试题【经典】

一、单项选择题(共20分,每题2分）

1.挫折对大学生所起到的积极作用（B)

A。降低大学生的学习效率

B。增强大学生的耐受力

C。降低大学生的思维能力和生活能力

D。促使大学生改变性格与出现行为偏差

2。宿舍人际关系对身心健康的不良影响（B)

A.影响学生的个性发展

B.造成心理障碍产生心理疾病

C。计较小钱

D。影响学生个体社会化的发展

3。情绪的要素可以归结为那几个方面(D）

A。高兴、快乐

B.痛苦、悲哀

C。惊讶、兴奋

D.外在的情绪表现

4.强烈的情绪成分（C)

A.吼叫B.哭泣

C。面部表情D。愤怒

5。情绪的作用（A)

A。情绪是人际交流的协调剂

B。F丰富性和复杂性

C.波动性和两极性

D.外显性和内隐性

6.大学情绪问题的表现（A)

A。焦虑、抑郁

B。兴奋、喜悦

C.冷酷、无情

D。崇拜、羡慕

7.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C）

A。坚持目标,继续努力

B.改变目标,取而代之

C。从同学、朋友、父母找支持力量

D.降低目标，改变行为

8.大学生常见的心理问题有（D）

A。养家糊口问题

B.生儿育女问题

C。孝敬父母问题

D.生活适应问题

9.自我意识的形成阶段有（A)

A。自我意识的产生

B。自我意识的矛盾

C.自我意识的缺乏

D。自我意识的完善

10。自我意识包括（A)

A.生理自我B。行为自我

C。情绪自我D.语言自我

二、多项选择题(共20分，每题4分）

1。心理调节措施有效的减压方法（BCD）

A。在别人身上寻求安慰

B.静坐休息

C。放声大笑

D。倾听音乐

2.常见的由认知引起的人际心里效应（ABC）

A。晕轮效应

B。刻板效应

C.角色固着

D。随心所欲

3。自我意识的作用有哪些（ABCD)

A。目标指向作用

B。自我控制作用

C。内省作用

D。激励作用

4。引起宿舍矛盾的主要原因（ABCD)

A.制造噪音

B.言论霸权

C.休息紊乱

D.亲密过分

5。大学生情绪问题产生的因素（ABD)

A.社会环境

B。家庭因素

C.积极的自我暗示

D