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市场调查与预测课程考核改革方案
浙江金华职业学院课程考核〔改革〕方案课程名称市场
调查与预测主讲老师适用专业市场营销教学年级课程
概况一、课程性质市场调查与预测是市场营销专业的一门专
业必修课。该课程使学生比拟全面系统地掌握市场调查与预测
的根本理论、根本方法和应用原那么与技巧,认识统计方法在
市场调查与预测中的意义、作用和科学性,理解我国市场调查
与预测的现状和开展,培养和进步正确运用市场调查与预测研
究和分析^p解决实际社会经济问题的才能。
二、课程教学内容通过本课程的教学,让学生明确市场
调查和市场预测的根本概念和根本原理,理解并掌握市场调查
与预测方面的根本技能,进一步翻开自己的思维空间,明确要
进展现代化管理首先要进展市场调查和市场预测的价值。本课
程强调理论以“必需、够用”为度,突出实用性、适用性和针
对性。主要内容有:市场概述、市场调查原理、市场调查方
法、市场预测原理、专家预测法、平均分析^p法、挪动平
均法、指数平滑法、季节指数法、回归分析^p法等。
实训工程:市场调查实训三、课程总体培养目的知识目
的:学习和掌握市场概述、市场调查原理、市场调查方法、
第1页共4页
市场预测原理、专家预测法、平均分析^p法、挪动平均
法、指数平滑法、季节指数法、回归分析^p法等。
才能目的:培养学生的观察力、记忆力、想象力、思维才
能、自学才能、表达才能和实际操作才能等,尤其是培养学生
独立的综合分析^p才能,从而促进学生智能的全面开展。
素质目的:通过分组完成工程任务,培养学生团队协作精
神,锻炼学生沟通交流、自我学习的才能。课程考核
方案一、知识考核1、成绩配比知识考核项成绩占总成绩配
比为50%。
2、考核内容本课程知识考核主要包括以下知识点:市场
概述、市场调查原理、市场调查方法、市场预测原理、专家预
测法、平均分析^p法、挪动平均法、指数平滑法、季节指
数法、回归分析^p法3、考核方式参加学院统一组织的
期末笔试,闭卷。
二、才能考核1、成绩配比才能考核项成绩占总成绩配
比为30%。
2、考核内容才能考核工程主要表现为:市场调查实训
3、考核方式时间:一周地点:实训室、校园组织形式:以
班级为单位进展集中实训评测方法:考勤5%+实训表现5%+实
训报告5%+市场调查报告15%=30%三、过程考核1、成绩配比
过程考核项成绩占总成绩配比为20%。
第2页共4页
2、考核内容〔1〕考勤考勤应严格认真地进展记录,并
具备原始记录的留存文件。
〔2〕思想态度与纪律意识参与学习的活泼度,学习态度
的积极性,学习的认真与勤奋程度,遵守学习纪律意识等。
〔3〕职业素质表现敬业精神、团队意识、指导与组织才
能、专业天赋与特长、劳动意识等各方面的表现。
〔4〕平时学习成效评测平时作业、平时测评等各种学习
过程中的评测成绩及学习效果评价。
3、考核方式〔1〕考勤〔5%〕每次课进展点名并记录,
迟到扣分每次0.5分,无故旷课一次扣2分,学期全勤奖励5
分。
〔2〕思想态度与纪律意识〔5%〕学习态度端正,纪律性
强奖励5分,学习态度一般,纪律性一般奖励3分,学习态度
不端正,纪律性差不
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