人教鄂教版小学科学新版三年级下册科学第十四课《橡皮泥在水中的浮沉》知识梳理.pdf

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第十四课《橡皮泥在水中的沉浮》

1.把物体放入水中哪些物体会沉?哪些物体会浮?

实验结果浮沉

物体名称

气球√

泡沫

木块√

橡皮泥√

石块√

铁块√

2.仔细观察这些沉或浮的物体,想一想,物体的沉浮与哪些因素有关?根据我们的猜想,

设计实验进行研究。

()把相同材质的物体切成大小或形状不同的小块放入水中,它们的沉浮状态一样吗?

1

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答将一块大的橡皮切成大小不同的小块放入水里,实验现象是它们都是沉的,说明材质

:

相同的物体在水中的沉浮状态也相同。

()同样大小,不同质量的物体,哪个更容易沉?

2

答将两个相同的带盖的玻璃瓶,一个里面装少量的沙,另一个里面装很多的沙,将它们

:

放入水中,发现装沙较多的更容易沉。

()同样质量,不同大小的物体,哪个更容易浮?

3

1

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答先往气球装入足够多的沙子,密封后让它沉入水底。然后再往这个气球充入一些空

:

气,让它的体积变大,密封后再次放水中,发现装有沙子的气球充气变大后更容易

浮。

3.根据以上实验,说一说我们的研究发现。

答通过实验我们研究发现物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有

:

关。

改变物体的沉浮的方法有改变物体的质量;改变物体的大小(体积);改变液体的

4.:

密度。

往下按一按漂浮在水面的物体,我们能感受到力的作用吗?这个力有什么特点?答往

5.:

下按一按漂浮在水面的物体,我们能感受到力的作用。这个力的特点它的方向是竖直

:

向上的,并且按的越深力越大。

6.下按的深度不同,感受到的力大小有什么不同?

答物体被压的越深(排开水的体积越多),感受到的浮力越大。

:

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浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力,这种力就是浮力

7.

8.沉没在水中的物体也会受到浮力的作用吗?想办法验证我们的推测。

2

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答实验材料一个重力球,一个弹簧测力计,一盆水

::

实验操作:

①我们先在空气中测量一下重物的重量,记下读数。

②在将重物放入水中测量一下,记下读数。

③比较两次的读数。

实验现象在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。

:

实验结论沉在水中的物体也受到浮力的作用。

:

(结论分析在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。这说明水对这个物体

:

有一个托浮的力。好比我们在空气中轻轻地向上给物体个上托的力,这样测量数据就变

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