精品解析:北京市延庆区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(解析版).docxVIP

精品解析:北京市延庆区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(解析版).docx

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延庆区2023—2024学年第一学期期末试卷

初一生物

一、选择题(共25分。每小题只有一个答案正确,请将答案填入答题卡)

1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是()

A.小麦阳光下生长 B.啄木鸟在树干上找虫吃

C.腐烂的树桩上长出真菌 D.机器人扫地

【答案】D

【解析】

【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】A.小麦在阳光下生长,体现了生物能生长的特征,属于生命现象,A不符合题意。

B.啄木鸟在树干上找虫吃,说明生物的生活需要营养,属于生命现象,B不符合题意。

C.腐烂的树桩上长出真菌,说明生物能生长和繁殖,属于生命现象,C不符合题意。

D.机器人扫地属于非生命物质,不具有生物的特征,D符合题意。

故选D。

2.下列活动的完成不需要采用调查法的是()

A.探究光照对天竺葵光合作用的影响 B.统计校园中的生物种类

C.全国人口普查 D.了解某校七年级学生的近视情况

【答案】A

【解析】

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。

【详解】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地、广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。调查法是生物学上常用的方法,包括抽样调查和全面调查。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。选项中:BCD都需要采用调查法;而A探究光照对天竺葵光合作用的影响,需要采用实验法,故A符合题意,BCD不符合题意。

故选A。

3.在用显微镜观察菠菜叶肉细胞时,视野中细胞体积最大的目镜与物镜的组合是()

A.5×、40× B.10×、40× C.10×、4× D.12.5×、10×

【答案】B

【解析】

【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积越大,但细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞体积就越小,但细胞数目越多。

【详解】A.显微镜的放大倍数:5x40=200(倍)。

B.显微镜的放大倍数:10x40=400(倍)。

C.显微镜的放大倍数:10x4=40(倍)。

D.显微镜的放大倍数:12.5x10=125(倍)。因此显微镜放大倍数最大的是B400倍,所以在用显微镜观察番茄果肉细胞时,视野中细胞体积最大的目镜与物镜的组合是10×、40×。

故选B。

4.侧柏是北京市市树,其生命活动的基本单位是()

A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官

【答案】A

【解析】

【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞进行生命活动能产生废物,细胞是物质、能量和信息的统一体。

【详解】侧柏属于植物,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,所以组成侧柏生命活动的基本单位是细胞,故A正确,BCD错误。

故选A。

5.我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织()

A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析:将藕折断后露出的细丝,可以输导水分、无机盐和有机物,是因为其内有导管、筛管,因而藕内的细丝属于输导组织。

故选D。

考点:植物的几种主要组织及功能。

6.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是()

A.它们具有不同的组织

B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官

C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

D.各自在结构和功能上是一个统一的整体

【答案】C

【解析】

【分析】植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。

【详解】A.熊猫属于动物,基本的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,竹子属于植物,主要的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能,说明它们具有不同的组织,故A正确。

B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,故B正确。

C.熊猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体,竹子的结构层次是细胞→组织→器官→个体,动物比植物多了系统,故C错误。

D.细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个

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