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专题7氮与社会可持续发展

【知识网络构建】

【考点对点练】

考点1.氮气与氮的固定

1．（2021·北京市第五中学高一期中）下列关于氮元素或氮原子的叙述正确的是

A．氮元素位于周期表第二周期，第VA族

B．氮原子核外共有3个电子层，最外层有5个电子

C．氮原子在反应中不易失去5个电子，但易得到3个电子

D．氮原子一般通过离子键与其他原子相互结合构成物质

【答案】A

【详解】

A．氮元素位于元素周期表中第二周期VA族，故A正确；

B．氮原子位于第二周期，原子核外共有2个电子层，最外层电子有5个电子，故B错误；

C．由于氮气分子的结构非常稳定，故氮气的化学性质比较稳定，在化学反应中氮原子不容易失去电子，得到电子同样比较困难，故C错误；

D．氮原子最外层电子数为5，且原子半径较小，相对难以得失电子，因此与其它原子一般通过共价键与其它原子成键组成物质，故D错误；

综上所述，答案为A。

2．N2是空气的重要组成部分，因此有科学家依据蒸汽机的原理，设计制造出液氮蒸汽机，即利用液态氮的蒸发来驱动机车，从而达到环境保护的目的，其原理主要依据是()

A．液氮的沸点为﹣195.8℃，远低于常温 B．N2在空气中燃烧放热

C．N2的化学性质很稳定 D．N2在空气中的体积分数为78%

【答案】A

【详解】

液氮的沸点很低，极易汽化，汽化时吸收热量，体积膨胀而驱动机车转动，此过程中不产生污染物，保护了环境，跟氮气的化学性质及在空气中的体积分数无关，故选A。

3．通常状况下，氮气的性质不活泼的原因是()

A．氮分子中有三个共价键，键能很大 B．氮元素非金属性很弱

C．氮分子中氮元素化合价为零 D．固态氮属于分子晶体

【答案】A

【详解】

氮气的性质不活泼是因为含有氮氮三键，氮氮三键非常稳定，断裂时需要吸收大量的能量，所以氮气不活泼，性质非常稳定，故选：A。

4．（2021·甘肃白银市·高一期末）下列反应属于固氮反应的是()

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【分析】

将空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程叫氮的固定，即由氮气反应生成氮的化合物的反应为固氮。

【详解】

A．此反应是由氮的化合物生成氮气，不是固氮，故A错误；

B．此反应不是由氮气反应生成氮的化合物，不属于固氮，故B错误；

C．此反应是不同含氮元素的化合物之间的转化，不属于固氮，故C错误；

D．此反应是由氮气反应生成氮的化合物，属于固氮，故D正确；

故选D。

5．（2022·北京海淀·高一期末）自然界的氮循环包括以下过程。下列说法中，不正确的是

A．硝化过程中，含氮物质被氧化

B．氨氧化过程中，亚硝态氮元素与铵态氮元素理论物质的量之比为3：4

C．N2→属于氮的固定，N2发生还原反应

D．土壤中Fe2+和Fe3+的存在有利于从与其接触的水体中除去氮元素

【答案】B

【详解】

A．由图示可知，硝化过程为：转化为，在进一步转化为，该过程中N的化合价都在升高，故含氮物质被氧化，A正确；

B．由图示可知，氨氧化过程中的反应为：+=N2+2H2O，故亚硝态氮元素与铵态氮元素理论物质的量之比为1：1，B错误；

C．氮的固定是指由游离态的氮即N2转化为化合态的氮即含氮化合物的过程，故N2→属于氮的固定，过程中N2的化合价由0价降低到-3价，N2发生还原反应，C正确；

D．由图示可知，Fe2+能与反应转化为N2，Fe3+能与反应转化为N2，故土壤中Fe2+和Fe3+的存在有利于从与其接触的水体中除去氮元素，D正确；

故答案为：B。

考点2.氮的氧化物

6．（2021·甘肃白银市·高一期末）下列关于NO的说法一定正确的是()

A．NO是一种红棕色且难溶于水的气体

B．NO易与人体血红蛋白结合，使人中毒

C．NO只有氧化性，无还原性

D．等物质的量的NO和CO所含电子数相等

【答案】B

【详解】

A．NO是一种无色色且难溶于水的气体，故A错误；

B．NO有毒，易与人体血液中的血红蛋白结合，使人中毒，故B正确；

C．NO中氮元素的化合价为+2价，价态即可升高又可降低，既有还原性又有氧化性，故C错误；

D．1个NO含有电子数为15，1个CO含有电子数为14，所以等物质的量的NO和CO所含电子数不相等，故D错误；

故选B。

7．（2021·河北石家庄·高一期末）如图所示，将盛满乙气体的小试管倒扣在水槽中，通过导管向试管中通入甲气体，直至小试管内充满液体(假设所得溶液中溶质未扩散至试管外)。下列选项中所得溶液浓度最高的是

A．甲为，乙为 B．甲为，乙为

C．甲为，乙为 D．甲为，乙为

【答案】D

【详解】

设试管的体积为VL，则乙气体的物质的量是mol；若甲为，乙为，发生反应，根据方程式可知生成硝酸的物质的量为mol，硝酸浓度为；若甲为，乙为，发生反应，根据方程式可知生成