高中物理 第二章第1节力目标导学 教科版必修1.pdfVIP

1．力

答案：（1）相互作用（2）大小、方向、作用点（3）测力计（4）牛（5）N（6）

形变（7）运动状态（8）施力物体（9）受力物体（10）矢量（11）受力物体（12）

成对（13）不接触（14）大小（15）方向（16）作用点（17）作用线（18）作

用点和方向（19）万有引力相互作用（20）电磁相互作用（21）强相互作用（22）

弱相互作用

1．力

（1）力的定义：物体与物体之间的一种相互作用．

（2）力的性质

①物质性：力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，有力发生则一定同时存在着施

力物体和受力物体．

②相互性：一个力总是联系着两个物体，施力物体同时也是受力物体，力总是成对出现

的．

③方向性：力有大小，又有方向，力是矢量．

④独立性：一个物体可能同时受几个力作用，每个力产生独立的作用效果．

（3）力的三要素

力的大小、方向和作用点称为力的三要素．

力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定．

释疑点如何区分“施力物体”和“受力物体”

施力物体和受力物体是相对而言的，一个物体既可以是施力物体，也可以是受力物体．并

非有生命的物体才是施力物体，也并非先有施力物体后有受力物体．我们往往把所要研究的

物体作为受力物体，分析其他物体作用给它的力，并探究这些力的作用效果．

【例1－1】下列关于力的说法中，正确的是（）

A．有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的

B．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体

C．一个物体先对别的物体施加力后，才能受到反作用力

D．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施

力

解析：一个物体各部分间可以产生力的作用，但这个力不能以这个物体为研究对象，而

应以产生力的部分为研究对象，对于产生这个力的那部分也一定存在施力物体和受力物体，

所以A错误；力是物体对物体的作用，一个力必须同时涉及两个物体，即施力物体和受力物

体，B对；物体的施力和受力不分先后，总是同时的，C错；任何一个物体不管它是否有生

命，都可以对其他物体施加力的作用，所以选项D错误．

答案：B

【例1－2】关于力的叙述正确的是（）

A．力是物体对物体的作用，总是成对出现的

B．只有相互接触的物体，才有力的作用

C．直接接触的物体间一定有力的作用

D．两物体相互作用不一定直接接触

解析：力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体，力必定是成对出现的，故

A正确；有力作用的两物体间不一定直接接触，如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用，

故B错，D正确；直接接触的物体间不一定有力的作用，如在同一光滑水平面上挨在一起的

两个物体，故C错．理解力的相互性是解决此题的关键．

答案：AD

谈重点力的物质性与相互性

力不能离开物体而独立存在，只要有力，一定能找到施力物体和受力物体，只有施力物

体或受力物体的力是不存在的；无论接触力还是非接触力，力必然是成对出现的，相互作用

力分别作用于两个不同物体，产生的效果可能不同，但这种相互作用是的确存在的．

2．力的作用效果

（1）静力效果——使物体发生形变，即物体体积和形状的变化，如把物体拉伸、压缩、

扭转、弯曲等．

（2）改变物体的运动状态，即改变物体运动速度的大小或方向，如由静到动，由动到

静，慢到快，快到慢，运动方向发生改变等．

点技巧如何判断物体受到力的作用

我们可以把物体形状是否改变或运动状态是否改变，作为判断物体是否受力的依据．

【例2】关于力的作用效果的叙述中，正确的是（）

A．物体的运动状态发生改变，一定受外力作用

B．物体的运动状态不发生变化，一定不受外力作用

C．物体受力的作用