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2024-2025学年湖南省语文高二上学期测试试卷及解答

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

《边地老人》

我浪迹辽西边地，对老人满怀敬畏。一溜儿老头，撒蘑菇似的蹲在墙根下，晚春了，仍穿着青棉袄，抿裆裤，像旧书插图里的庄稼人。在边地，光阴流得很慢，但他们还是会死的。死了个老人，比死了个年轻人更让我难过。一个人活了八十年，九十年，对生活已经烂熟，突然两腿一蹬，走了。这怎么受得住？年轻人对生活还不习惯，死的时候就轻松多了。

房东老爷子家，墙上挂排猎枪，棚顶吊盘巨大的蜘蛛网，颤悠悠垂下，又悠悠然缩回去。蜘蛛结网几十年，老人不准任何人碰它。蜘蛛精摆的阴阳八卦，它盘踞在八卦图中，占卜着吉凶祸福，世事沧桑。老爷子带人伐树，那是棵树王。根部被砍断，还不倒，活成精了。汉子们唬得变色！老人猛然醒悟：它恨，它要报仇！老人脱下布褂，朝山坡下忽悠一甩，树王误以为是人，顺势扑下去，轰隆倒地了。八位杠夫抬起巨大的原木，往木工作坊送。打头的吆喝：齐步走啊！众人和：嘿！杠夫们奇怪，咋这般死沉，别扭？左边四位用右肩扛，左膀叫大肩；右边四位搁左肩扛，右膀叫小肩。迈左腿都迈左腿，抬右腿都抬右腿。谁迈错一步，被拽得一个趔趄，木头一扑棱，能把对面杠夫的脑袋扑拉成血葫芦。一步不敢差！眼瞅一个小伙计小肩塌软，小脸蜡黄，气喘吁吁，脚飘得要跟不上了。打头的感觉出来，急出满脸恶汗，牙齿咬得咯嘣嘣响，却不敢嚷叫不敢骂。老爷子犹如下山虎，猛扑上去，托住伙计的杠头，挺起腰杆，瞬时，几十年前的力气重新回到了身体内。老人打胸腔深处吼出一声：迈左腿呀！嘿！杠夫们得救似的叫出来！

下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开头通过描写老人们的穿着和生活状态，展现了边地老人的朴实和岁月的痕迹。

答案：B（B项在文中未提及，且不符合文章内容。）

解析：文章开头确实描述了老人们的穿着和生活状态，如“一溜儿老头，撒蘑菇似的蹲在墙根下，晚春了，仍穿着青棉袄，抿裆裤”，这体现了他们的朴实和岁月的痕迹。而B项在原文中并未提及，且与文章内容不符。

文中描述“蜘蛛精摆的阴阳八卦，它盘踞在八卦图中，占卜着吉凶祸福，世事沧桑”，这句话有何作用？（3分）

答案：这句话通过比喻和象征手法，表现了老人对古老传统的敬畏和信仰，同时也增添了文章的神秘感和文化底蕴。

解析：这句话将蜘蛛网比作阴阳八卦，通过这一比喻，展现了老人对古老传统的敬畏和信仰。同时，这种表述方式也增添了文章的神秘感和文化底蕴，使读者更能感受到边地文化的独特魅力。

分析文中“老爷子犹如下山虎，猛扑上去，托住伙计的杠头”这一动作描写的妙处。（3分）

答案：这一动作描写生动形象地展现了老爷子的勇猛和力量，同时也表现出他对年轻人的关爱和责任感。

解析：“老爷子犹如下山虎，猛扑上去，托住伙计的杠头”这一动作描写，通过比喻和细节刻画，生动形象地展现了老爷子的勇猛和力量。同时，这一动作也体现了老爷子对年轻人的关爱和责任感，使读者能够感受到他作为长辈的担当和温暖。

文中多次提到“光阴流得很慢”，你如何理解这一表述？（3分）

答案：这一表述既指边地生活的宁静和悠闲，也暗含了老人对岁月的感慨和对生活的珍惜。

解析：“光阴流得很慢”这一表述，在文中多次出现，它不仅仅是对边地生活宁静和悠闲的描绘，更蕴含了老人对岁月的感慨和对生活的珍惜。在边地这个相对封闭和落后的环境中，人们的生活节奏相对缓慢，这也让老人们有了更多的时间去思考和感受生活的点滴。同时，这一

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

标题：《在时间的河流里》

作者：虚构作者

在时间的河流里，每个人都是匆匆过客，我们或快或慢地前行，带着各自的梦想与遗憾。李明，一个普通的湖南省高二学生，正站在人生的一个关键节点上，他望着窗外匆匆流逝的时光，心中充满了对未来的憧憬与迷茫。

李明喜欢语文，尤其是现代文阅读，那些文字仿佛有魔力，能让他暂时忘却学习的压力，沉浸在别人的故事里，体验不同的人生。但进入高二以来，随着学习任务的加重，他发现自己能静下心来阅读的时间越来越少。每当夜深人静，他总会偷偷翻开书页，让心灵在文字间自由飞翔。

最近，他读到了一篇关于“时间管理”的文章，文中提到：“时间是最公平的裁判，它不会为任何人停留，但我们可以选择如何度过每一分每一秒。”这句话深深触动了李明，他开始尝试调整自己的学习方法，合理规划时间，确保每天都有一段专属于阅读的时光。

然而，改变并非易事。面对繁重的课业，李明时常感到力不从心。但他没有放弃，他告诉自己：“在时间的河流里，我或许无法阻止它的流逝，但我可以选择如何航行。”于是，他更加珍惜每一次阅读的机会，努力从中汲取养分，滋养自己的心灵。

在一次语文课上，老师组织了一场关于“时间与人生”的讨论。李明鼓起勇气，分享了自己的经历和感悟。他说：“在时间的河流