六年级下册语文必考知识点合集.pdf

六年级下册语文必考知识点合集

第一部分词语集合

近义词

辩斗（辩论）挪移（挪动）凝然（凝视）

觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）

镇静（镇定）舒展（伸展）责怪（责备）

歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）

扶衬（帮衬）姿态（姿势）窈窕（苗条）

充足（充裕）娴熟（熟练）间断（中断）

压抑（抑制）柔顺（温顺）丰富（丰盛）

朴实（朴素）敦厚（忠厚）排挤（排斥）

侵蚀（剥蚀）崇尚（推崇）惊恐（恐怖）

扼杀（抹杀）豁达（开朗）深邃（深奥）

含糊（模糊）残暴（残忍）粗暴（粗野）

会意（领会）宏伟（雄伟）憧憬（向往）

注视（凝视）璀璨（灿烂）激烈（猛烈）

兴旺（兴盛）哀思（哀悼）彻底（完全）

寄托（寄予）咨询（询问）陈设（摆设）

审阅（批阅）简朴（简单）劳苦（劳累）

精致（精巧）慈爱（慈祥）奇异（奇特）

捉弄（戏弄）欺负（欺侮）慈悲（慈善）

打搅（打扰）抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）

改善（改进）救援（救助）抵御（抵抗）

野蛮（粗野）寂寞（孤单）荒唐（荒诞）

吹嘘（吹捧）祈祷（祷告）庄重（稳重）

侵蚀（腐蚀）荣誉（名誉）隐退（消退）

震撼（震动）辛勤（辛劳）协作（合作）

鼓舞（鼓励）真理（真谛）研究（探究）

判断（判定）公平（公正）暖烘烘（暖洋洋）

想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）

勃勃生机（生机盎然）莫名其妙（不可思议）

万象更新（焕然一新）万不得已（迫不得已）

随心所欲（为所欲为）一拥而入（蜂拥而至）

欣喜若狂（手舞足蹈）游手好闲（好逸恶劳）

夜以继日（废寝忘食）司空见惯（屡见不鲜）

侃侃而谈（夸夸其谈）

反义词

空虚（充实）徘徊（果断）聪明（愚蠢）

特别（普通）枯萎（旺盛）笔直（弯曲）

柔软（僵硬）喧哗（安静）薄弱（坚固）

渺小（巨大）团结（分裂）娴熟（生疏）

充足（缺乏）热闹（冷清）压抑（张扬）

朴实（华丽）柔顺（暴躁）排挤（拉拢）

勤俭（奢侈）乐观（悲观）浪漫（现实）

豁达（狭隘）残暴（仁慈）幼稚（成熟）

粗暴（温和）暂时（长久）暴露（隐蔽）

茂密（稀疏）黑暗（光明）挺进（后退）

兴旺（衰退）团结（分裂）坚持（放弃）

浏览（精读）简朴（豪华）普通（特殊）

精致（粗糙）穷苦（富裕）幸福（痛苦）

慈悲（残忍）昏暗（明亮）摩平（揉皱）

忧郁（开朗）野蛮（文明）凄凉（繁荣）

寂寞（热闹）淘气（乖巧）绝望（希望）

嘲弄（恭维）庄重（轻浮）溶解（凝结）

刚毅（懦弱）纯净（混浊）精细（粗糙）

崭新（破旧）诞生（逝世）普通（特殊）

独立（依赖）风华正茂（风烛残年）

锲而不舍（半途而废）热腾腾（冷冰冰）

深信不疑（半信半疑）侃侃而谈（沉默寡言）

专心致志（三心二意）从从容容（匆匆忙忙）

勃勃生机（奄奄一息）不慌不忙（手忙脚乱）

座无虚席（寥寥无几）养尊处优（含辛茹苦）

截然不同（千篇一律）一无所有（应有尽有）

两面三刀（表里如一）整齐划一（七零八落）

安然无恙（面目全非）闻所未闻（司空见惯）

若无其事（郑重其事）人声鼎沸（鸦雀无声）

第二部分课文重点内容

（一）《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》

《文言文两则》

1、作者：《学弈》选自《孟子.告子》。《两小儿辩日》选自《列

子?汤问》。

2、重点问题：

①为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：难道是因为他的智力不

如别人好吗？说：不是这样的。

②我以日始出时去人近，而日中时远也。翻译：我认为太阳刚出

来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。

③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？

4、中心思想：《学弈》说明了学习应专心致志，不可三心二意

的道理。《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔

子实事求是的态度。

5、背诵并默写文言文两则

《匆匆》

1、作者：朱自清。

2、重点问题：理解句子“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日

子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”答：作者把自己过去

的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日记显

得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者对