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西南师大版数学六年级下册
全册教学课件;一百分数;新课导入;三峡库区土壤类型有黄壤、紫色土、石灰土、潮土和水稻土等,其中黄壤占总面积的16.3%,紫色土占47.8%,石灰土占34.1%……;4.3%,21.7%,74%,16.3%,47.8%,34.1%;;把这条裙子的面料成分看成100等份,羊毛占其中的36份。;36%,25.6%,21%,17.4%,100%,…都是百分数。“%”是百分号。;;例1星星小学六年级共有学生100人,其中男生40人,女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?;例1星星小学六年级共有学生100人,其中男生40人,女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?;;;小学生的近视率是18%。;1.写出下面的百分数。;2.读一读下面的百分数。;3.猜百分数。;意义;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;第2课时
百分数的意义(2);例2比较两个年级某天的出勤率。;年级;两个年级缺勤人数相同,为什么六年级的出勤率要高些?;;;1.读一读,并说出下面百分数的意义。;(3)地球表面陆地面积约占全球总面积的29%,海洋面积约占全球总面积的71%。;2.写出下面的百分数。;3.三峡库区分重庆库段和湖北库段。重庆库段的面积占三峡库区面积的85%,湖北库段的面积占三峡库区面积的百分之几?;4.哪种产品的合格率高?;5.小萍做了40道口算题,做对了38道;小智做了50道口算题,做对了48道。谁的正确率高?;了解出勤率、合格率、成活率等生活常用百分率的含义。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;2.百分数和分数、小数的互化;新课导入;;;;例1把17%,40%化成分数;把46%,128%化成小数。;;;1.分别用小数、分数和百分数表示涂色部分。;小数:________;2.黄豆的蛋白质含量约为36%,脂肪含量约为18%,碳水化合物含量约为25%。将这些百分数分别化成分数和小数。;3.科技小组进行种子发芽试验,结果如下表。;百分数化成分数、小数;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;第2课时分数、小数化成百分数;;例2把下面的数化成百分数。;;;;;2.在空格里填适当的数。;3.找出下面第1行与第2行相等的数,并把它们连起来。;4.按照从小到大的顺序排列。;小数化成百分数;分数化成百分数;1.从课后习题中选取;
2.???成练习册本课时的习题。;;3.问题解决;新课导入;例1今年比去年增加了百分之几?;增加了百分之几是什么意思?;先算增加了多少台,再算增加的台数是去年的百分之几。;还可以先算今年的台数是去年的百分之儿,再算增加的百分数。;;(360-300)÷360
=60÷360
≈16.7%;(360-300)÷300
=60÷300
=20%;1.青山村去年计划造林16hm2,实际造林20hm2。实际造林比计划造林多百分之几?;2.巧克力糖每千克售价60元,奶糖每千克售价30元。奶糖每千克的售价比巧克力糖低百分之几?;3.六(1)班有男生23人,女生25人;六(2)班共有学生42人。六(1)班的人数比六(2)班多百分之几?(百分号前保留一位小数。);求一个数比另一个数多(或少)百分之几。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;第2课时问题解决(2);一堆沙子用去200t,剩下的比用去的多。剩下多少吨?;如果把题的改写成25%,解题思路是否会发生变化呢?这节课我们来学习求比一个数多(少)百分之几的数是多少的应用题。;例2今年毕业生有多少人?;;把去年毕业生人数看成单位“1”,今年的毕业生人数是去年的(1+15%)。;先想今年的毕业生人数比去年增加了多少人,再用增加的人数加上去年的人数。;;;提价和降价都是20%,这件衣服的价格还是125元。;这件衣服先提价20%后的价格为;随堂练习;2.一个车间原来有50名工人,进行技术革新后,工人数量减少了20%。现在这个车间有工人多少名?;3.六年级有150名同学,体育成绩合格率为98%。体育成绩不合格的同学有多少名?;4.;5.修路队要修一条全长80km的路,还剩40%没有修,已经修了多少千米?;百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;第3课时问题解决(3);一件上衣和一条裤子的价格相差60元,裤子价格是上衣的70%。上衣和裤子的价格各是多少元?;可以这样想:上衣价格-裤子价格=60元。;如果设裤子价格为x,该如何求解。;应用方程来解决百分数问题:
①理解问题,明确未知数是什么,选择哪个量为未知数;
②根据数量关系列出方程;
③解方程;
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