视频信息的加工教案.docVIP

视频信息的加工

滑县二中李秀杰

教学内容

1)教学内容所属模块:高中信息技术基础

2)年级:高一年级

3)所用教材出版单位:上海科技出版社

4)所属的章节:第三章第一节第6小节

5)课时:第一课时40分钟

教材分析

1、本节内容是为了让学生了解并学会使用视频处理软件加工信息，教材内容简单但要求学生掌握的知识点很明确。2、教材简单扼要地介绍了视频信息采集加工处理的方法，使学生可以充分认识其工作过程与基本特征。3、介绍了几种常用的视频信息加工的软件，让学生更具有针对性地学习。

学情分析

随着学生对文本、数据、图片、声音信息加工的深入学习，学生对视频信息的加工处理更期待，由于网络中视频信息越来越多，学生也经常遇到各种视频需要加工处理，故学生对本节内容有较浓厚的学习兴趣，并且愿意掌握更多的视频加工处理技巧，学习更方便、更易操作的视频加工处理软件。在学习中，学生希望自己能够真正学会对视频的编辑和处理。

教学目标:

1.知识与技能

(1)了解视频与视频加工的基本常识;(2)了解常用的视频加工软件;(3)能对视频信息进行简单的处理编辑;

2.过程与方法

(1)能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和工具完成视频编辑，用以呈现信息、交流思想;

(2)能对采集的视频素材进行加工编辑，表达自己的主题思想。

3.情感态度与价值观

(1)经历视频创作的过程，形成积极主动学习和利用视频处理技术，参与视频作品创作的态度，培养学生的创新能力，表达能力;

(2)教学中要特别强调在创作作品时应遵守相关的伦理道德与法律法规，认真负责地利用作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流意识。

教学策略:

本节以讲授法、问答法、演示法、任务驱动组织教学，在活动任务中体现分层次和探究式教学。

教学环境:

学校教室，大屏幕、视频转换器、视频素材等。

教学重难点:

重点:掌握视频信息采集基本方法，能对视频信息进行截取和合并。难点:视频、音频等多种素材的编辑合成。

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学意图1、新课导入课件展示:我们今天学生对视频感到很好通过播放视频作品～

,3分钟,学习新的内容“视频奇～并认真观看视频让学生了解视频信

信息的加工”～请大作品息～激发学生兴趣。

家先看一段滑县二中

视频。,学生看视频

时添加自己的语言,

2、提出问题如果你和同学出去游学生速读课本解决问提出问题～让学生解,4分钟,玩照了大量的照片或题决问题～并为完成教

者录制了一些视频～1.视频的定义,学任务做好铺垫。

你是否想过将这些照2.常见的视频信息格

片加工成视频～给视式,

频加一个片头～记录3.视频信息加工主要

你游玩的时间、地点、分那几个方面,

人物等～再给它配一4.通常从哪几个方面

段优美的音乐～让你采集视频信息,

的游玩视频更加赏心5.视频信息编辑的几

悦目～让人回味无个具体步骤,

穷,

3、介绍视频及视频信展示课件～完成教学学生回答～但不够全了解学生对视频掌握息的文件格式及播放前三个教学任务面。然后找学生补充情况如何。通过学生软件和加工软件补充回答了解更广的,3分钟,视频知识4、视频信息加工师:大家肯定对滑县

,3分钟,二中视频感兴趣～是

不是也想亲自制作一学生回答～并且学习段有趣的视频呢,的积极性高涨。要想制作好一段视解决学习任务～继续频～我们是不是先要激发学生的学习兴掌握视频加工的流程趣。呀,教师讲解视频加工的一般流程。视频的采

集、视频的编辑、视

频的合成。

师:大家想制作一段

视频～首先要使用视

频加工软件～视频加

5、认识视频软件工软件有很多～大家引导学生对视频软件,1分钟,可通过网络搜索～在的认知。

此我先介绍一种比较

简单的软件:movie

maker。

6、视频加工软件让学生掌握一种简单教师演示基本操作方moviemake基本操作学生观看易操作的视频加工软法方法,4分钟,件～做到真正掌握视

频加工处理的方法。

教师对学生的学习过

程及成果给予肯定～更深入了解视频信息7、课堂总结,1分钟,回顾过程～自我总结并对知识点加以小的加工

结。

8、课后熟练～勇攀高通过练习～掌握视频为下一节展示视频信展示练习任务峰,15分钟,信息的加工息作品做准备

大家只要去搜集

更多关于我们学校的

信息～我们一定可以

把“美丽滑县二中春

季运动会视频”视频

做成一个很好的作鼓励学生～在思想上12、结束语,1分钟,品～并且发布到网上～热爱学校教育。

对我们学校也是一个

很好的宣传。希望大

家能做出更精美的作

品～让更多人了解我

们的学校。

四、教学反思

1、成功之处

1)一开始就用学生感兴趣的题材吸引