- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit9MerryChristmas!(教学设计)-2024-2025学年湘鲁版英语五年级上册
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为湘鲁版英语五年级上册Unit9“MerryChristmas!”,围绕圣诞节这一主题展开,包括词汇学习如“tree”、“present”、“santa”、“reindeer”,以及重点句型“Doyouwant...?”、“Whatdoyouwantfor...?”。此外,通过故事情节的学习,让学生掌握一般过去时的运用。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中掌握了基本的日常交流词汇和一般现在时的用法,为本单元的一般过去时打下基础。此外,学生已熟悉提问和回答的日常交际用语,能将这些知识迁移到本节课关于圣诞节愿望的表达中,进一步巩固和拓展语言运用能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在通过“MerryChristmas!”单元学习,提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面,培养学生运用一般过去时描述过去事件的能力,学会用目标词汇表达节日相关话题,提高口语交流和书面表达能力。文化意识方面,通过了解圣诞节的文化背景和习俗,增强学生对中外文化差异的认识,培养跨文化交际意识。思维品质方面,鼓励学生思考并表达个人对节日的看法和愿望,锻炼其逻辑思维和创造性思维。在学习能力方面,引导学生通过合作、探究的学习方式,提高自主学习策略和团队协作能力,为其终身学习奠定基础。
学情分析
本节课面对的是五年级学生,他们在英语学习方面已具备一定的知识、能力和素质基础。以下从学生层次、知识、能力、素质及行为习惯等方面进行分析,探讨这些因素对课程学习的影响。
1.学生层次:
五年级学生正处于童年晚期,身心发展迅速,思维能力逐步从具体形象思维向抽象逻辑思维转变。他们对新鲜事物充满好奇,有较强的求知欲和表现欲,这为本节课的学习提供了积极的学习氛围。
2.知识方面:
在英语知识方面,学生已掌握基本的词汇、句型和语法,能够进行简单的日常交流。然而,对于一般过去时的掌握程度有限,需要在本节课中加以引导和巩固。此外,学生对圣诞节的文化背景了解不多,这可能会影响他们对课程内容的理解和兴趣。
3.能力方面:
在语言能力方面,学生的口语表达能力相对较强,但书写和阅读能力有待提高。此外,学生在团队合作和自主学习方面的能力参差不齐,这对课程学习产生了一定的影响。
(1)口语表达能力:学生能够运用所学词汇和句型进行简单的对话,但在表达复杂意思时,可能会出现语言组织混乱、语法错误等问题。
(2)书写能力:学生在书写方面存在一定程度的困难,如单词拼写错误、句子结构不完整等。这需要在教学过程中加以关注和指导。
(3)阅读能力:学生的阅读理解能力有限,对长篇文章的阅读存在一定难度。因此,在课程设计中,应适当降低阅读难度,提高学生的阅读兴趣。
(4)合作与自主学习能力:部分学生在团队合作中表现出较强的依赖性,缺乏独立思考和解决问题的能力。教学中应注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
4.素质方面:
在素质方面,学生具备一定的道德品质和跨文化交际意识。然而,在尊重他人、倾听他人意见等方面,部分学生表现不足,这可能会影响课堂氛围和教学效果。
5.行为习惯:
学生的行为习惯对课程学习具有重要影响。以下列举几个方面:
(1)学习态度:大部分学生对英语学习保持积极态度,但部分学生可能存在畏难情绪,对学习英语产生抵触心理。
(2)课堂纪律:五年级学生课堂纪律较好,但仍有部分学生注意力不集中,容易受到外界干扰。
(3)作业习惯:学生作业完成情况总体较好,但部分学生存在拖延、抄袭等现象,影响学习效果。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.硬件资源:
-交互式电子白板
-计算机
-投影仪
-音响设备
2.软件资源:
-英语学习软件(如:英语课本配套光盘、语音识别软件)
-动画制作软件(用于制作教学动画)
-字处理软件(用于制作教学材料)
3.课程平台:
-学校网络教学平台
-教室多媒体教学系统
4.信息化资源:
-电子版教材
-教学视频(与课本内容相关)
-电子教案
-互动教学PPT
5.教学手段:
-小组合作学习
-课堂讨论
-角色扮演
-互动游戏
-视听教学
-实物展示
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对圣诞节文化的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道圣诞节是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于圣诞节的图片或视频片段,让学生初步感受圣诞节的氛围和特点。
简短介绍圣诞节
您可能关注的文档
- 高中体育教案.docx
- 2023一年级语文下册 第五单元 口语交际:打电话配套教案 新人教版.docx
- 5 风儿轻轻吹 第二课时(教学设计)部编版道德与法治一年级下册.docx
- 三年级体育下册 立棒迎面接力教案.docx
- 第5章 第3节 无机非金属材料2023-2024学年新教材高中化学必修第二册同步教学设计(人教版2019).docx
- 2024秋八年级物理上册 第6章 质量和密度 第4节 密度与社会生活教案2(新版)新人教版.docx
- 六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 3 当灾难降临的时候教案1 新人教版.docx
- 初中词汇教学设计.docx
- 第一篇 主题2 第二单元 人体的物质与能量的转换(1)(讲解本)(教学设计)2023中考科学(强化基础版).docx
- 三年级语文下册 第八单元 27漏第1课时教案 新人教版.docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)