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人教版小学六年级数学下册
第6单元
2.图形与几何
第1课时平面图形的认识与测量(1)
一、复习导入
图形的分类
不封闭图形:直线射线线段角
平面图形平行线相交线
封闭图形:长方形正方形平行四边形
图形
三角形梯形圆
立体图形:长方体正方体圆柱圆锥
你对图形是怎么分类的呢?
复习直线、射线、线段。
直线、射线和线段有什么区别?
同一平面内的两条直线有几种位置关系?
①用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;
把线段一端无限延长,可以得到一条射线;
把线段两端无限延长,可以得到一条直线。
●●●
②直线、射线、线段的区别与联系
③同一平面内两条直线的位置关系:
复习角。
我们学过的角有哪几种?角的大小和什么有关?
②角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越
大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系
复习三角形、四边形、圆。
说一说什么是三角形和四边形?圆有什么特点?
图形间的关系
平行四边形的高
线段五种角梯形的高
射线角垂直
长方形
正方形
直线平行
平行四边形梯形
填空。
(1)一个等边三角形,从一个顶点起,用一条线
段把它分成大小相等的两个三角形,其中一个三角
180°
形的内角和是()。
圆心
(2)圆的位置是由()决定的,圆的大小是
半径直径
由()或()决定的。
(3)把一个等边三角形沿一条高分开,分成的直
30
角三角形的两个锐角的度数分别是()度和
60
()度。
(4)在一个等腰三角形中,一个底角是64°,
52°
顶角()。
(5)在一个等腰三角形中,顶角是50°,两个
底角各是()。
65°
(6)一个等腰三角形,它的一个底角的度数
36°
是顶角的2倍,它的顶角是()。
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