2024秋八年级历史上册 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动教案 新人教版.docx

2024秋八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动教案新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版2024秋八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始的第13课《五四运动》。本节课的内容主要包括以下几个方面：

1.五四运动的背景：国内外环境的介绍，包括WorldWarI的影响、巴黎和会的失败等。

2.五四运动的过程：运动的爆发、运动的口号、运动的主要活动等。

3.五四运动的结果：对中国历史进程的影响、对中国政治发展的影响、对中国社会的影响等。

4.五四运动的意义：标志着中国新民主主义革命的开始、促进了中国人民的觉醒、推动了中国社会的进步等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级历史课程中已经学习了近现代史的基本知识，对于近现代史的一些重要事件和人物有一定的了解。同时，学生在地理、政治等其他学科中也学习到了一些与五四运动相关的内容。因此，在教学过程中，可以引导学生运用已有的知识，从不同角度理解和分析五四运动的历史背景、过程和意义。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念和家国情怀等核心素养。

1.史料实证：通过分析五四运动的历史背景、过程和结果，培养学生对历史史料的搜集、整理、分析和运用能力。

2.历史解释：引导学生从不同角度理解和分析五四运动的历史意义，培养学生对历史事件的解释和评价能力。

3.时空观念：帮助学生建立五四运动的时间和空间概念，培养学生对历史事件时空背景的理解和把握能力。

4.家国情怀：通过学习五四运动的过程和结果，激发学生对国家命运的关心和热爱，培养学生对国家发展的责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）五四运动的背景：教师需要重点讲解WorldWarI对中国的影响、巴黎和会的失败对中国民族主义的激发等，使学生理解五四运动的历史背景。

（2）五四运动的过程：教师需要详细描述五四运动的爆发、口号、主要活动等，使学生了解五四运动的具体过程。

（3）五四运动的结果：教师需要强调五四运动对中国历史进程、政治发展和社会的影响，使学生认识到五四运动的重要性。

（4）五四运动的意义：教师需要重点讲解五四运动标志着中国新民主主义革命的开始、促进了中国人民的觉醒、推动了中国社会的进步等，使学生理解五四运动的历史意义。

2.教学难点：

（1）五四运动的背景：教师需要解释WorldWarI对中国的影响、巴黎和会的失败对中国民族主义的激发等，帮助学生理解五四运动的历史背景。

（2）五四运动的过程：教师需要详细描述五四运动的爆发、口号、主要活动等，帮助学生了解五四运动的具体过程。

（3）五四运动的结果：教师需要解释五四运动对中国历史进程、政治发展和社会的影响，帮助学生认识到五四运动的重要性。

（4）五四运动的意义：教师需要深入讲解五四运动标志着中国新民主主义革命的开始、促进了中国人民的觉醒、推动了中国社会的进步等，帮助学生理解五四运动的历史意义。

（5）五四运动与当代关系的理解：教师需要引导学生从五四运动中汲取启示，将五四精神与当代社会相结合，激发学生的家国情怀。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等。

-历史教材和辅助材料，如参考书籍、图表等。

2.课程平台：

-学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）。

3.信息化资源：

-与五四运动相关的历史视频和纪录片。

-与五四运动相关的音频资料，如历史见证人的口述历史。

-与五四运动相关的网络资源，如历史图片、文章等。

4.教学手段：

-小组讨论：让学生分小组讨论五四运动的相关问题，促进学生的合作学习。

-案例分析：选择五四运动中的具体案例进行分析，让学生更深入地理解五四运动的历史背景和意义。

-角色扮演：让学生扮演五四运动中的不同角色，如学生、教师、记者等，通过情景模拟的方式体验五四运动。

-写作练习：让学生撰写关于五四运动的短文，如日记、报道等，培养学生的写作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对五四运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道五四运动是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于五四运动的图片或视频片段，让学生初步感受五四运动的历史氛围。

简短介绍五四运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.五四运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解五四运动的基本概念、背景和过程。

过程：

讲解五四运动的定义，包括其主要背景和起因。

详细介绍五四运动的过程，使用图表或示意图帮助