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部编版五年级语文下册句子专项考点练习
1.照样子把句子换个说法,保持句意不变。
①例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
②例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何
要求。”
2.补一补,再排排顺序。
①入______万竿斜。
②解落______秋叶,
③过江千尺浪,
④能______花。
排序:______
3.按要求写句子。
(1)我待你好,你也不要不待我好。(换一种说法,意思不变)
(2)战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。(缩句)
4.口语交际。
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他
说些什么呢?
5.按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)
②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)
③汽车跑得很快。(改为扩张句)
④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。(修改病句)
6.仿一仿,写一写。
本文开头先总写,然后再从几个方面具体地写,请你照样子写一个习作提
纲。
总写:大自然有许多美妙的声音。
分写一:风,是大自然的音乐家……
分写二:水,也是大自然的音乐家……
分写三:动物是大自然的歌手……
仿写提纲
总写:春雨过后,大自然是一幅美丽的图画。
分写一:______
分写二:______
分写三:______
7.按要求完成句子练习。
①以“公园里热闹非凡”这句话为中心,写一段话。
②赵州桥坚固。赵州桥美观。(用合适的关联词连成一句话)
③我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)
8.将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
9.注意划线的部分,照样子,仿写句子。
(1)你可知道,大海深处是怎样的吗?
你可知道,______?
(2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
______就像______。
(3)海底的动物常常在窃窃私语。
10.按一定顺序把下面的词语重新排列。
①教师节劳动节妇女节国庆节儿童节青年节
②稻谷植物水稻粮食作物高产水稻
11.仿写句子。
(1)极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
______变成了______。
(2)雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。
雪下着,下着,______,雪下着,下着,______。
12.读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。
①例:他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿
却让我狮口逃生!”
弟弟______:“不去,我不会游泳。”
②例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事!”他______说。
13.给下面的句子加上标点。
(1)那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______
(2)他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______
14.按要求写句子。
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。(缩句)
(3)百灵鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)
(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)
15.按要求写句子。
(1)这不正是每一个山里母亲期待的画面吗?(改为陈述句)
(2)渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。(改为“把”“字句)
(3)施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。(缩句)
(4)猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。(修改病句)
16.句子加工厂。(按要求写句子)
(1)保罗收到礼物。(扩句)
______
(2)失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。(改为反问句)
______
(3)他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。(修改病句)
______
17.要求写句子。
(1)把下面句子改成反问句。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的
情绪。
(2)把下面
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