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专题9-§2-2反应条件的控制（同步练习）

班级姓名座号

一、选择题（下列各题只有一个正确答案）

1.下列叙述不正确的是()

选项

被提纯物质

杂质

除杂试剂或方法

A

FeCl3溶液

FeCl2

通入适量Cl2

B

FeCl2溶液

FeCl3

加入过量铁粉并过滤

C

铜粉

铁粉

加入过量盐酸并过滤

D

Fe(OH)3

Fe(OH)2

在空气中灼烧

2.下列实验操作能够制取Fe(OH)2并能较长时间观察到白色沉淀的是()

ABCD

3.(2020·贵州独山期末)某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。从反应条件的控制分析，下列说法不正确的是()

A.实验①中不管Cl2是否足量，产物均为FeCl3

B.实验②中，搅拌可加速FeCl3的溶解

C.实验③中，必须严格控制好反应条件，

才能制得Fe(OH)3胶体

D.实验③中，没有不断搅拌，故得不到Fe(OH)3胶体

4.有关铁的化合物的说法中，错误的是()

A.Fe(OH)2是一种黑色固体，不稳定，在空气中易被

氧化转变为红褐色

B.由图示操作可制取Fe(OH)2

C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得

D.Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明，能发生丁达尔效应

5.铁屑溶于过量稀硫酸，过滤后向滤液中加入过量氨水，有白色沉淀生成，过滤，在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止，得到红棕色残渣，上述白色沉淀和残渣分别是()

A.Fe(OH)3；Fe2O3 B.Fe(OH)2；Fe2O3

C.Fe(OH)2；Fe(OH)3、Fe3O4 D.Fe2O3；Fe(OH)3

二、填空题

6.硫酸亚铁缓释片可以补铁、防治贫血，但存放不当很容易变质，药片中的Fe2+被氧化生成Fe3+。若将药片配成溶液，需使用刚刚煮沸过又冷却的蒸馏水，原因是____

__________________________________。实验室检验Fe3+，除了可以用碱外，常用的试剂是____________(填化学式)，若_______________________，则证明有Fe3+。

7.(2020·云南峨山一中月考)为探究铁和铁的化合物的一些化学性质，某学生实验小组设计了以下实验。

(1)往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液，溶液的颜色：A______，B______。

(2)写出上述过程中有关反应的化学方程式：

Fe2O3→A：__________________________；A→B：__________________________。

(3)B→C可看到的现象是__________________________________________。

(4)将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热，可制得___________胶体；当光束通过该胶体时，可看到一条光亮的“通路”，这种现象称为_________效应。

8.(2020·天津市蓟州区联考)电子工业上使用的印刷电路板，是在敷有铜膜的塑料板上以涂层保护所要的线路，然后用三氯化铁浓溶液作用掉(腐蚀)未受保护的铜膜后形成的。某工程师为了从使用过的腐蚀废液(含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3，任意排放将导致环境污染及资源的浪费)中回收铜，并将铁的化合物全部转化为FeCl3溶液作为腐蚀液原料循环使用，准备采用下列步骤：

(1)步骤Ⅰ的操作名称：______；所需玻璃仪器：______、________、________。

(2)写出FeCl3溶液与铜箔发生反应的离子方程式：________________________。

(3)检验废腐蚀液中是否含有Fe3＋所需试剂名称：_______________，实验现象：__________________________________。

(4)向②中加入NaOH溶液并长时间暴露在空气中，此过程的现象：_____________________________________________________________，此转化的化学方程式为______________________________________________________________。

(5)写出③中所含物质：__________________，⑥发生反应的离子方程式：

_________________________________________。

9.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L－1的硫酸，其他试剂任选。

填写下列空白：

(1