苏科版 初二物理 上学期 第三章 光现象第二节光的直线传播小孔成像实验提优专题练习.pdf

苏科版初二物理第三章光现象

第二节光的直线传播小孔成像实验提优专题练习

一、实验探究题（本大题共11小题，共66.0分）

1.如表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：

小孔的形状□〇△

小孔的最大外径/mm151015101510

小孔距地10cm时□□□〇〇〇△△△

地

小孔距地20cm时〇□□〇〇〇〇△△

面

光小孔距地40cm时〇□□〇〇〇〇△△

斑小孔距地80cm时〇〇□〇〇〇〇〇△

形

小孔距地120cm时〇〇〇〇〇〇〇〇〇

状

小孔距地200cm时〇〇〇〇〇〇〇〇〇

小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整．

1________

（）小孔成像是由于形成的．

2

（）由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距

______“”“

离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是（选填一致的或不一致

”

的），这不是太阳的像．

3

（）要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔

________“”“”

到地面的距离一定时，小孔越（填大或小），地面上就越容易得到

太阳的像．

45mm80cm

（）如上表所示，当小孔的最大外径为，小孔距地时，用一张卡片覆

△

盖在孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮

______“”“”________

住小孔相比，光斑的形状（选填变化或不变），亮度（选填

“”“”“”

变亮、变暗或不变）。

1

2.探究树荫下的关斑：（）晴天的正午时分，走在公园茂密的树林下，你会看到阳

光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图所示），这是太

“”“”

阳的（选填像或影子），形成的原因是。

2

（）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影

响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，

如图所示。