新课堂金牌学案高中物理选修2配教版秋配套课件.pdfVIP

目标导航预习导引

1.能记住什么是电磁感应现象.

2.能记住产生感应电流的条件.

学习目标

3.进一步认识磁通量的概念,能结合实例对磁

通量的变化进行定性和定量的判断.

重点:导体中产生感应电流的条件的得出.

重点难点

难点:产生感应电流的条件的理解.

目标导航预习导引一二

一、电磁感应现象

1.奥斯特实验揭示了通电导线周围有磁场.发现了电磁感

应现象,揭示了磁能产生.

2.由磁生电的现象叫做现象,由电磁感应现象产生的电

流叫做.

科拉顿为什么没有观察到电磁感应现象?

答案：在科拉顿实验中,电磁感应现象已经发生,科拉顿之所以

没有观察到实验现象,因为他将反映有感应电生的小磁针放到

了另一房间,而电磁感应现象仅

在磁铁线圈的瞬间产生,即只在穿过闭合线圈的磁通量发生

变化时产生.

目标导航预习导引一二

二、产生感应电流的条件

1.引起磁通量变化的是各不相同的,可能是闭合电路或闭合

电路一部分的发生变化,或者是闭合电路在磁场中的

发生变化,也可能是闭合电路与磁场的夹角发生变化.

2.不论何种,只要使穿过闭合电路的发生变化,闭合电

路中就有感应电生.

目标导航预习导引一二

把一个铜环放在匀强磁场中,使环所在的平面与磁场的方向垂直,

如图(a),如果使环沿着磁场的方向移动,铜环是否产生感应电流?为

什么?如果磁场是不均匀的,如图(b),是否产生感应电流?为什么?

答案：(a)中无感应电流,(b)中有感应电流.因为(a)中磁场是均匀

的,穿过闭合铜环中的磁通量不发生变化,而(b)中磁场是不均匀的,

当铜环在(b)中沿磁场方向时,磁通量发生了变化.

一、电流的磁效应与电磁感应现象有何区别?产生感应电流的

条件是什么?

1.电流的磁效应是指电流周围产生磁场即“电生磁”,而电磁感应

现象是利用磁场产生感应电流即“磁生电”,两种现象因果关系相反.

2.产生感应电流的条件:

(1)电路闭合;

(2)穿过闭合电路的磁通量发生变化.

分析是否产生感应电流,关键是分析穿过闭合线圈的磁通量是否

发生变化,而分析磁通量是否有变化,关键是清楚磁感线的分布,即

清楚磁感线的疏密变化和磁感线方向的变化及有效磁场面积的变

化.

闭合导体回路在磁场中一定产生感应电流吗?

答案：不一定.若闭合导体回路在磁场中时,穿过闭合导体

回路的磁通量发生变化,导体回路中就会产生感应电流;若闭合导

体回路在磁场中时,穿过闭合导体回路的磁通量不变,导体回

路中就没有感应电流.

【例1】如图所示,正方形导线框放在匀强磁场区域内,磁场垂直

于线框平面.在下列情况下,能否产生感应电流?请说明理由.(导学

(1)将线框由正方形拉成圆形的过程中;

(2)将线框水平向右拉出磁场区域的过程中

;(3)线框绕cd边旋转的过程中.

解析：(1)

(2)

(3)

答案：(1)有感应电流.

(2)cd边未出磁场的过程中,无感应电流;cd边出磁场而ab边未出

磁场的过程中,有感应电流.

(3)有感应电流.

如图所示为法拉第研究“电”现象的实验装置原理图.两个线

圈分别绕在一个铁环上,线圈A接直流电源,线圈B接灵敏电流表,下

列情况不可能使线圈B中产生感应电流的是()(导学号

A.开关S闭合或断开瞬间

B.开关S闭合一段时间

C.开关S闭合后,改变滑动变阻器滑片的位置时

D.拿走铁