幼儿英语教育毕业论文15篇(幼儿园英语教育现状研究).pdf

幼儿英语教育毕业论文15篇

幼儿园英语教育现状研究

幼儿英语教育毕业论文

摘要：英语教学对于幼儿的语言能力发展有着重要的意义。

提高幼儿英语教学有效性是是素质教育和新课标对幼儿英

语教学提出的基本要求。因此在未来的幼儿英语教学中，我

们应该丰富教学形式，激发幼儿英语学习的兴趣；合理设置

课程，科学规划教学内容；建立一支高素质的幼儿英语教师

队伍；组织英语活动，创设英语教学氛围，以此不断提升幼

儿英语教育的有效性，促进幼儿英语能力的提高。关键词

幼儿英语教育毕业幼儿教育论文教育

幼儿英语教育毕业论文:幼儿园英语教育现状研究

摘要：幼儿英语由于英语教材的不同、人文环境的不同，

在教学大纲方面缺乏一个统一的理论。教师分析了当前我

国幼儿英语教育存在的问题，以及如何有效实施开展幼儿

的英语教育，指出幼儿英语教育需要多方面的参与，才能

有效促进幼儿英语的学习。

关键词：幼儿；英语教育；现状；实践

随着中国加入世贸组织，以及对外开放政策的实施，在快

速发展的新形势下，中国与国际的交流越来越多，使人们

开始意识到英语教学的重要性，同时也在不断探索英语教

学的新方法。科学研究表明，幼儿期是语言发展的敏感

期，随着幼儿中枢神经系统的发展，这会有助于促进第二

语言信息，也会有助于提高幼儿语言学习的能力。

一、研究目的、对象、方法

（1）研究目的。随着我国改革开放的进程不断加快，我国

与其他国家间的交流不断加深，英语已成为各国家之间交

流的重要载体，英语教育也得到了诸多的重视。如今，学

前英语教育被不断重视，作为一名幼儿英语教育工作者，

对我国英语教育具有责无旁贷的责任。本文旨在分析当前

我国幼儿英语教育存在的问题，以及如何有效实施开展幼

儿的英语教育。这对我国英语教育事业的发展，具有重要

的实际意义。

（2）研究对象。本文的主要研究对象是选取当地幼儿园的

学生和教师，借助地理优势，方便课题的开展。以当地幼

儿园的教师和学生为研究对象，来研究幼儿的英语教育。

（3）研究方法。在这次研究过程中，主要采用观察法、文

献查阅法以及访谈法，分析了当地几个幼儿园英语教育的

现状。

二、研究过程

（1）幼儿英语教学的现状。幼儿园英语教材不统一，教学

方法的选择也不同。因此，幼儿英语教学对幼儿们有不同

的要求。例如，幼儿园英语教学的重点是让幼儿们知道英

语是一种有趣的语言，进而使他们对学习英语感兴趣。但

是这种方法，很容易让幼儿产生误解，使他们在学习过程

中感觉游戏最重要。如果游戏不能让幼儿感兴趣，就不能

达到让他们喜欢英语的目标。

（2）幼儿英语教学的分析。在语言教学中会有很多相似之

处，如果我们把幼儿放在英国，那么他们会很自然地接受

英文。同样的，把英国的幼儿放在中国，那么他们学习中

文同样不会吃力。在幼儿英语教育的早期，没有写作的要

求，仅仅只是在语言的交流上。幼儿英语教育的目标只是

交流和沟通，为幼儿以后学习英语打下良好的基础。因

此，幼儿园需要加强幼儿的英语教育。

1）创设舒适自然的英语环境，寓教于乐。提高英语的学习

效果，首先需要一个相对较好的语言学习环境。在这样的

环境中，幼儿会有一种熟悉的感觉，让他们在学习过程中

感受到安全感，就能帮助他们学会接受英语。但是，通过

调查发现，很多幼儿学习英语的环境并不是很稳定，这在

一定程度上影响了幼儿们学习英语的热情。因此，教师要

根据现有的条件，为幼儿创造一个舒适的环境，让幼儿体

验到学习英语的乐趣。英语是一门语言学科，学习英语是

为了让他们用于交流，而不是应付考试。在英语教学中，

教师要让幼儿在交流过程中体会到学习英语的乐趣，并教

会他们如何使用英语交流。教师可以设置特定的环境，让

幼儿穿上外国的服装，进行外国文化表演。同时，让幼儿

用英语交流，模仿一些外国的故事情节。这既能让幼儿学

会使用英语交流，同时也能让他们感受到外国的人文情

怀。

2）激发培养学习兴趣。根据我的实际教学经验来看，幼儿

在学习英语的过程中，最大的困难就是缺少兴趣。兴趣是

人的一种倾向于某种事物和现象的心理特征。如果幼儿对

英语有了兴趣，那么他们的学习就会有动力。因此，在这

次研究过程中，我主要探讨如何让幼儿在学习英语的过程

中体会到学习英语的乐趣，从而激发他们的兴趣。幼儿学

习英语的过程也是兴趣培养的过程，教师要重视培养幼儿

的兴趣。通过研究发现，在教学过程中加入游戏活动的元

素，可以有效激发幼儿学习英语的兴趣。通过游戏，幼儿

可以克服对英语的障碍，从心理上慢慢接受英语，而不是

一味地排斥。另外